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综合性学习(2019年云南省昆明市中考题)
作者:   上传者:tomacc  日期:19-07-03 出处:2019年云南省昆明市中考题


三、综合性学习。(含23~25题,共8分)(答案用黑色碳素笔填写在答题卡上)
初中三年,我们的课堂在悄悄发生着变化,课堂形式变得越来越丰富,我们也在课堂中
不断地成长。现在,请你参加“多彩课堂·伴我成长”语文实践活动,完成下面的任务。
【活动一·精彩课堂我分享】
学习中,一节节精彩的课给我们留下了深刻的印象;教材里,同学们也发现了许多精彩
的课堂。下面是小阳同学找到的两则材料:

25.请你为上面的消息拟一个标题。(15字以内)(2分) 

 

 

三、综合性学习。(含2325题,共8分)
23.3分)示例一:同学们,我喜欢第一节课。因为老师大声朗诵诗词,给学生做示范,教给学生学习诗词的方法:老师诵读时极为投入,头与肩膀左右摇摆,极富感染力,深深打动了学生。
示例二:同学们,我喜欢第二节课。因为老师善于引导学生去观察,让学生掌握学习的方法;并启发学生在实践中获得知识,培养学生自主学习的能力。
(有称呼,能结合材料内容说清楚原因即可)
24.3分)(1)(1分)猪八戒(悟能)
2)(2分)示例一:悟空被误解多吃了一个人参果,不能忍受道童的斥骂,一怒之下,推
倒了人参果树。可以看出孙悟空受不得委屈、性情急躁、冲动冒失的性格特点。
示例二:镇元大仙回到五庄观,知道了悟空窃果毁树之事,便将逃走的师徒四人提回观中,要加以惩戒,悟空主动替师父受罚。可以看出孙悟空重情重义、忠心耿耿、勇于担当的性格特点。
示例三:悟空为了救活人参果树,寻遍三岛十洲求救树良方未果,最后向观音菩萨求助,可以看出孙悟空敢于承担责任、不畏困难、不轻易放弃的性格特点。
(能按要求简述情节,写出性格特点,意对即可)
25.2分)示例一:“智慧课堂”入校园
示例二:我校开展“智慧课堂”教学活动
(内容概括准确,符合消息标题的要求,字数在15字以内即可)

出处2019年云南省昆明市中考题资料
1 2019年云南省昆明市中考语文试卷及答案
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7 综合性学习(2019年云南省昆明市中考题)
8 2019年云南省昆明市中考作文题目
 



 



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