24. 请你根据专家的发言，把主持人的总结补充完整。

主持人：各位同学，下周我们就要走出教室，在研学活动中亲近自然、了解社会。今天，我们有幸请到三位专家与大家交流，让我们更全面、深入地了解研学活动。

专家一：学校要从教材出发，多学科知识融合，精心设计研学活动，开展理想信念、爱国主义、国情等方面的教育，形成促进学生持续发展的研学课程体系。

专家二：研学活动可依托自然和文化遗产、红色教育基地、科研机构等资源，因地制宜，家校合作，组织实施参与式、体验式、情境模拟式等实践活动。

专家三：研学要培养学生的核心素养，促进学生完善知识体系、传承优秀文化、汲取生命养分，学会综合运用学科知识，认识和解决现实问题，获得真正的成长。

主持人：刚才专家们分别从研学的内容、A_______、B_______三方面介绍了研学活动，让我们对研学活动的内涵有了一定的了解。谢谢各位专家！

【答案】    (1). 研学的方法    (2). 研学的目标

25. 同学们来到茶文化展厅。请你根据下面两个展板的内容，回答小昆提出的问题。

小昆：易武茶山上的茶树这么茂盛，茶叶质量这么好。这是什么原因呢？

你的回答：___________________________________________________。

小昆：哦，原来 这样！研学真有趣，让我增长了不少知识呀！

 

 

【答案】易武的夏季平均气温，符合茶树生长旺盛最适宜的温度条件；易武年降水量和湿度，都符合茶树适宜生长的条件；易武日照充足，慢射光多于直射光，不会使茶叶迅速老化，茶叶质量下降。

26. 研学前，小榕受《回延安》这首诗的感染，拟好了全家去延安旅行的计划。研学归来后，为了让全家人更好地了解延安精神，她准备在该计划中增加一项实践活动。

请你在以下三个活动中为小榕推荐一个，并参照示例告诉她实施的具体步骤。

活动A：全家朗诵诗文  活动B：制作主题微视频  活动C：小榕为全家唱首歌

【示例】活动：当义务讲解员。实施步骤：查阅与延安相关的资料，向专业讲解员请教，拟写讲解稿，反复进行讲解练习；讲解时做到自信、清晰、流畅。

你推荐活动______（只填字母）。实施步骤；_______________________________。

 

 

 

【答案】    (1). A    (2). 在网络上查找红色经典诗词，打印出来后全家反复练习，然后排好队形，录制朗诵视频，上传到网络，宣传长征精神。