无忧无虑中学语文网

首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 | 作文中心 | 备课 | 中考 | 高考 | 学习频道 | 教师频道 | 课外读物 | 会员区 | 手机版


  您的位置教案下载 >>小学教案 >>三年级上 >>
《智烧敌舰》说课稿
作者:   上传者:tomacc  日期:18-08-10


 
  一、教材分析 
  《智烧敌舰》记叙了二千多年前希腊著名科学家阿基米德带领希腊的老人、妇女和孩子,运用太阳光反射、聚焦“引火烧船”,战胜了强大的罗马舰队的故事。它不仅是一个以弱胜强的著名战例,更是一次运用科学知识和人的智慧解决实际问题的创造性尝试。让我们了解到二千多年前希腊著名科学家阿基米德知识渊博,他对光的反射、聚焦,以及光与热的关系等有深入的研究;更让我们感受到他的大智大勇,在大敌当前的关键时刻,能沉着冷静地运用自己掌握的知识解民众于危难之中,令人钦佩。课文结尾阿基米德自谦的说法,更让我们感受到他的美德。

  二、学情分析

  经过两年多的学习,我班的学生已经初步养成了课前预习的好习惯, 大多能做到正确、流利地朗读课文,并掌握了多种理解词语的方法。课堂上教师要把阅读的主动权还给学生,可以放手让学生去读书,感悟。学生们在琅琅读声的冲刷下,与课文的语言产生了联系,感受到了课文语言的意义及其特有的光彩。我们班的学生有在课堂上经常动笔的好习惯,于是在教学中我创设了语言训练的契机,让学生在动脑动口后,动笔写一写,为三年级的写作做一个铺垫。

  三、关于教学目标的制定:

  目标一:学习本课生字新词,重点理解'乘虚而入'、'惊惶失措'、'欣喜若狂'、“焦头烂额”等成语,学习先理解关键词素再理解整个词语意思的解词方法。

  运用多种方法理解词语是三年级学生应形成的能力,学生在运用查字典、联系上下文理解词语的同时,还要学习先理解关键词素再理解整个词语意思的解词方法。

  目标二:学习写人物语言时注意把说话人动作、神情作适当描写的表达方法。展开想象,把第3节写具体。

  继续养成学生在课堂上动笔的好习惯,抓住这一语言文字的训练点既培养了学生说话、写话的能力又从侧面感受了阿基米德的大智大勇。

  目标三:能正确、流利地朗读课文。

  阅读教学要以读为本,教学中,力求把读的权利教给学生,通过多种形式,多角度,层层深入地朗读,让学生感受到阿基米德的大智大勇,真正达到学生与文本之间的融合。

  目标四:通过学习,了解古希腊的阿基米德是一个大智大勇的著名科学家,懂得只有掌握科学知识,具备运用科学知识的能力,人才会有力量,才能在困难面前不低头,才能为国为民作贡献。

  文以载道,“道”的感悟是水到渠成的,通过语言文字的扎实训练,朗读的层层深入,学生自然而然地与作者产生共鸣。

  四、关于教学设计

  课文通过记叙阿基米德带领大家智烧敌舰的故事,表现他的大智大勇。在设计本课教学时我以“智”为切入口,通过读、悟,体验来组织课堂教学。

  (一)抓住文眼,层层深入体会“智”

  1 初读课文,寻找有关对阿基米德评价的句子认识阿基米德。在读好课文三句话的基础上,老师再出示关于阿基米德相关资料的补充,通过了解这位二千多年前科学家的成就,影响,给孩子们扑面而来的震撼,激起学生了解阿基米德的兴趣并初步感受他的“智”。

  2 精读课文,学生通过品词读句能够了解战争背景,希腊人民惊惶失措。希腊人民的表现也从侧面烘托了阿基米德的大智大勇,设计语言文字训练就深化了学生对此的理解。通过多角度朗读,复述课文让学生入情入境,读出滋味,说出个性化体验,再一次深入体会到阿基米德的大智大勇。

  (二)以读代讲,尊重学生的阅读体验

  本课教学以“读”为主线,通过“粗略读”、“着重读”、“模仿读”及“个性读”等,在“精,泛、略、跳”的阅读中引导学生感悟课文,感悟人文内涵。学生们在自我展示、相互倾听、相互接纳中尝到了成功的喜悦,同时各自的潜能得到不断的开发。

  (三)语言训练,应用是最有效的学习

  新课程倡导用教材教,而不是教教材。课堂上我巧借文本,设计语言文字训练,让学生在模仿中表达,在模仿中创新,在表达中把自己的激情释放出来,在语言运用中实现自我超越,使学生变得乐于表达,善于表达。语言的内化与外化水乳交融,最大限度地发挥其整体效应。



 



* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。
* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
 交互区
上传资料 资料求助
 站内搜索

关键字   

 栏目推荐
在线新华字典  在线成语词典
古诗词大全    中国四大名著
文言文翻译   入团志愿书
中考历届试卷  高考历届试卷
初中阅读练习  高中阅读练习
 相关资料
《智烧敌舰》教学设计2
《智烧敌舰》教案1
《智烧敌舰》同步练习


   版权所有 无忧无虑中学语文网 Email:zmjfy@yeah.net  浙ICP备05019169号