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《最苦与最乐》教案8
作者:董汝仙  上传者:admin  日期:12-11-13


《最苦与最乐》教案设计
 
董汝仙
一、教学目标:
•学习本篇课文应在掌握有关议论文知识的基础上明确作者观点,理清文脉。
•学习文章流畅凝练的语言。
•培养学生思维的严密性及语言表达能力。用合作探究的方式引导学生理解本文丰富的人文内涵,树立对他人社会及自己的责任感。             
二 、教学重点、难点:
重点:对人生观的思考,对责任的思考
难点:苦乐观的深刻内涵
三、教学方法:自主、合作、探究
课时安排:一课时

教学内容和步骤:
 一、 交流
小时候,大人们告诉我:黄连最苦。现在,我告诉你们:放假出去旅游最乐。同学们,你们也来说说,生活中什么最苦?让大家一起分担。生活中什么最乐?让大家一起分享。
二、导入课文
刚才,我们谈了对“最苦”和“最乐”的看法,那么,还有一个人没有发言,他就是饮冰室主人——梁启超,今天,我们就来学习他的文章——《最苦与最乐》,听听他认为什么是“最苦”?什么是“最乐?”。

标题: 《最苦与最乐》教案8
文件大小: 9K
文件格式: rar
作者: 董汝仙
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