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《黑猫警长》教案1
作者:   上传者:tomacc  日期:19-08-06


 
  教学目标:
   1.熟读课文,把故事讲给大家听一听。
   2.会认课后的10个生字。
   3.学习童话,向勇敢坚强、充满智慧的黑猫警长学习。
  重点难点
    熟读课文,讲故事,会写AABB形式的词语。
  教学准备
    头饰、动画片《黑猫警长》、纸盒。
  课时安排
   1课时
  教学过程

  一、通过环境的创设,激发学生兴趣。
    森林里的坏蛋们最怕谁?。那还用问,最怕赫赫有名的黑猫警长,摩托车飞到哪里,那里的坏蛋就乖乖投降……黑猫警长是坏蛋的克星!黑猫警长是和平安宁的保护神!
  二、活动准备。
   1.黑猫警长头饰,白猫警士头饰若干(与参加的人数相等)、老鼠玩具若干(是学生人数的2~3倍),其中一只大老鼠作为“鼠大王”。
   2.创设环境:老鼠偷粮打劫场面。
     内设粮仓(纸盒)制,粮袋数个,椅子五、六把,方桌一张,这些物体的上下左右布满老鼠,“鼠大王”在中间指挥。
  三、活动过程。
   1.谈话导人游戏,分配游戏角色。
     老师扮黑猫警长,部分学生扮演白猫警士。
   2.“接电话”进入情境,黑猫警长:“刚才接到猴大伯打来的电话,说有老鼠偷吃玉米,我们派白猫警士们先侦察一下敌情,记住,侦察敌情时不要惊动老鼠。”
     注意对老鼠和警长、警士的描述要以课文为蓝本。
   3.晚上,白猫警士与黑猫警长进入创设的场景中,侦察后报告敌情。
     分角色扮演老鼠们得意的话语。
   4.黑猫警长:“情况火急,白猫警土们快去抓老鼠吧!”
     白猫警士们听到命令后立即到布置的场景中去抓老鼠。
     每位白猫警士抓到一只老鼠后方回到警长面前报告,在音乐背景下活动。
   5.小结。
     黑猫警长:“紧急集合,白猫警士们,你们真能干,在不同的位置抓住了老鼠,黑猫警长对你们的表现很满意。”
  四、说说你表演后的感受。你觉得黑猫警长是个什么样的人?
  五、唱一唱歌曲《黑猫警长》。

  板书设计
               仔细察看
               找到证据   连夜破案
       27*黑猫警长   一个手势   一网打尽
               发出攻击令



 



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