《旅夜书怀》教学实录
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作者: 上传者：admin 日期：13-10-30 |
（一）导入
师：韩愈说：李杜文章在，光焰万丈长。上几节课我们已领略到李白诗歌的魅力，今天，让我们一起走进杜甫在54岁所作的一首诗歌：《旅夜书怀》。
（二）读诗，提出问题
师：请同学们先自由朗读诗歌，要求读准字音句读，最好能背下来。
学生自由朗读诗歌。
师：请一位同学来朗读这首诗歌。
生读全诗。
师：哪位同学来点评一下？
生：他读得很流利，也有节奏感，挺好的。但读起来都是一个调，不好听，感情太平淡，也缺少感染力。（生笑）
师：也就是说基本要求达到了，但要想读出感情，还需进一步学习。
下面请同学们结合注解默读诗歌，先疏通诗意。有不懂之处尽请提出来。
学生默读诗歌。
生：（叫）“月涌”是什么意思？
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《旅夜书怀》教学实录 |
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12K |
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rar |
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