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2006-2007学年度第二学期马集镇中政教处工作计划
作者:   加入日期:07-02-26


06/07学年度第二学期
马集镇中政教处工作计划
    为切实贯彻学校工作计划,做好德育大文章,真正体现“一切为了学生的发展”这一办学理念,使德育工作扎实有效,特制定以下工作计划。
    指导思想
    本学期政教处工作以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,以活动为载体。继续贯彻《公民道德建设纲要》,贯彻落实《2005年六合区德育工作若干意见》,加强爱国主义和社会主义教育,以“人文、合作、发展”为理念,以“育人”为核心,集体主义为原则,创造力为着眼点,引导学生树立正确的人生观、价值观,提高学生的思想道德水准,狠抓学生的养成教育,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,抓好教师服务育人观念及学生基础文明养成教育,进一步促进学校优良的校风、教风、学风的形成。
主要工作及目标
政教处在本学期工作中将继续贯彻以下原则:
1、积极对学生开展养成教育、道德和政治教育;
2、保护学生合法权益,保障正常教学秩序;
3、对学生的心理问题,积极干预和辅导;
4、对学生违纪问题,坚持教育为主,处罚为辅;
5、坚持正确的工作方法;
6、公正、公平、公开和高效。
政教处在2007年上半年将着重作好以下几个方面的工作:
一、加强政教处自身建设
“工欲善其事,必先利其器。”作好本学期政教工作,首先就要加强政教处自身建设。
(一)加强政教处教师思想作风和业务素质建设
在本学期工作中我处教师将加强思想作风建设,定期进行政治学习和师德教育。力争人人作到讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、视大体。保持政教教师以良好师德形象,饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作同时,要加强业务素质建设。新一代学生讲独立、自由、民主同时又表现出以自我为中心,面对他们政教工作不能肤浅化、简单化。针对学生身上发生的问题,我们要从环境、心理动机等多方面发现它的成因,要用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多角度的判断,得出正确的结论,找出科学解决问题的途径和方法,最终化解问题,完成教育学生的使命。为此,本学期政教处教师要加强心理学、教育学、法学等方面的培训和学习,要加强现代青少年工作理论的研究,力促政教工作走上科学化、专业化轨道。。
(二)加强学生管理制度建设
加强宏观控制,制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度,使学生的行为有明确的规范依据,使制度之间相互衔接,形成相互制约的机制,最终达到对学生的有效管理。为此,本学期政教处将进一步完善“常规管理量化考核方案”、“宿舍考评制度”等一系列制度规范。努力创造严肃、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。
加强工作制度建设,减少处理学生违纪行为的随意性。从制度上杜绝随便停课、处理不及时、处罚标准不统一、处理结果不公开等问题。
(三)加强班主任队伍建设
  班主任是班级工作的组织者和实施者,而班级管理水平的高低将直接决定着班级教育教学质量的高低。为此,政教处将对班主任进行专题培训,并定期召开班主任会议,同时辅之以周“通报制度”和月“考核制度”,从而真正使班主任成为学校德育教育的主体。
(四)加强档案建设
认真作好各项评比、检查的档案记录,作好各种证件办理的档案记录,认真作好学生公益行为和违纪行为的档案记录。同时,建立和完善学校的德育网站建设。对各方面工作都设专档,为随时掌控学生动态,提供依据;为教育科学研究提供材料。
     二、狠抓行为规范养成教育
    1、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》是中学生的行为准则,是培养学生成“四有”新人的最基本要求,我校地处北山区,乱抛乱扔等不良习惯时有发生,学生自修养有待进一步提高,根据我校实际情况,将要求各班利用黑板报、墙报、校橱窗组织学生学习《守则》、《规范》,政教处适时组织测试。
    2、强化“校园110”执勤队,每天中午12时至12时40分由一名政教处教师和10名学生佩戴红袖套,学校抓乱抛乱扔,打架等不良行为,及时处理一些偶发事件。
    3、狠抓学生行为习惯,培养学生主人翁意识,开展“我不扔,我来捡”活动。
    4、本学期要求一开学就狠抓升旗仪式,让每一次升旗仪式都成为一次生动的爱国主义教育课。
    5、本学期各班需开好四至五次有质量的主题班会,要求内容充实健康,形式要活泼多样,易于操作。
    6、进一步深化《公民道德实施纲要》,结合学校实际,加强学生的爱国爱校,遵纪守法,文明礼貌,诚实守信,勤俭节约,团结友善等基本道德品质建设。
    7、根据德育过程中的主体性,实践性,渗透性,针对性原则,深入开展检查力量,根据学生的思想现状,切准思想脉搏,坚持“求实、求近、求小、求新”的工作原则,扎实推进德育工作。
     三、倡导良好的校园文化
    加强校园橱窗的安排,校广播站的宣传,班级黑板报等文化阵地的监管力度,把好舆论导向,大力宣传正确的人生观、成才观和教育理念。
四、重视心理健康教育和后进生转化
    建立心理咨询室,要求学生有心理隔核到政教处咨询,坚持集体教育和个别辅导相结合,积累经验,加强研究,努力培养学生乐观向上,团结,协作、公平竞争意识,提高学生耐挫力,注重学生青春期教育,促进学生身心健康发展。
    本学期还将要求各班级建立后进生档案,班主任跟踪转化作好记录,另要求每位课任教师自认一名后进生,制定转后计划,个别转化,并写好总结,学期结束前根据实效考核每位教师。
五、爱国主义教育
    1、结合五一劳动节,开展形式多样的传统美德教育活动和大型歌诵比赛。
    2、团委组织学生观看爱国主义教育系列片。
    3、精心组织团员参加校内外义务劳动。
    4、结合五·四让一批团外积极分子入团。
    5、举行“我爱我校”征文比赛。
六、法制教育
    1、请法制副校长来校为学生作法制报告,增强学生法制观念。
    2、要求各班主任利用晨会,班会和橱窗板报加强对学生法律常识学习。
    3、安全警钟长鸣,抓好安全教育,督查指正学生的不安全行为,要求“校园110”每日中午和放晚学检查学生的不安全的行为,促进“师生”关注安全,关爱生命的意识养成。
七、加强学校卫生工作
    学校是育人的基地,要为学生创造一个良好的生活,学习环境,必须加大力度治理校园环境,要求各班主任根据政教处工作布置,搞好教室和包干区卫生,杜绝卫生死角的存在,学校政教处,总务处每天检查评比,作为班主任考核细则之一,政教处和团委将定期组织团员清理卫生死角。
    以上是我们政教处工作设想,学校还有很多临时性的工作,我们多会以认真态度对待,力争把工作做细、做实、做牢、做好,以推进学校工作更深入的开展。
 
                                        马集镇中政教处
                                        2007年2月25日

 



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