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教师 大小
 语文教学“主问题”设计的尝试与思考 7K
 谈谈初中阅读教学中学生主体性的发挥 9K
 开放题,也能循“规矩”－语文阅读开放题型例谈 10K
 将名著阅读进行到底——对初中生名著阅读现状的思考及对策 14K
 少点作业多点阅读,杭十三中引领学生“绿色阅读” 2K
 在阅读教学中培养创新思维初探 5K
 建构新型阅读教学模式 17K
 感悟中阅读,阅读中悟理 18K
 现代文阅读题的解题思路及解题技巧操作 4K
 阅读教学中培养学生的自学能力 5K
 指导学生课外阅读的几点尝试 7K
 语文阅读教学“情感、态度、价值观” 8K
 谈语文阅读教学 6K
 阅读教学中的自主学习教学设计 4K
 语文阅读教学中的创新设问 6K
 记叙文阅读教学五步法 5K
 浅谈信息技术在语文阅读教学中的运用 5K
 让阅读与作文同行 2K
 语文阅读解答高分策略 11K
 阅读教学必须摒弃繁琐分析 6K
 初一现代文阅读教学点滴体会 2K
 精读课文之圈点、批注法ppt课件 119K
 怎样朗读 6K
 现代文阅读教学中的一点尝试 6K
 阅读教学方法之我见 3K
 阅读教学中学生有效参与及策略研究 27K
 语文阅读“有效教学” 探步ppt课件 103K
 语文阅读教学怎样培养学生的创造性思维 4K
 培养学生自学能力的阅读教学模式 3K
 自主阅读教学“新模式的构想” 7K
 “直奔中心”阅读教学的尝试 3K
 浅谈“球形”阅读教学 10K
 语文阅读教学中的几点困惑与思考 8K
 如何培养中学生的阅读能力 16K
 提高语文阅读教学中的对话质量 38K
 在语文教学中倡导合作阅读 6K
 课堂教学个性化阅读的实践策略研究 8K
 文本阅读前的问题设置 4K
 “三自”阅读学习法指导的实施与探索 8K
 怎样上好阅读指导课 2K
 努力培养学生良好的阅读品质 8K
 阅读教学要提高效率 10K


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