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2014年高考复习:文言文阅读教学案
作者:gyszysz  上传者:admin  日期:14-03-31


文言文阅读
第1课时  理解常见文言实词在文中的含义
◆要点提示
推断文言实词意义的方法:
(1)字形分析推断法
(2)结构分析推断法
(3)语法分析推断法
(4)语境脉络推断法
(5)成语联想推断法
 

◆课堂演练
一、阅读下文,完成1-2题。
晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不秉烛(1)乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣(2)安敢戏君乎?臣闻之:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”
平公曰:“善哉!”    
注释:(1)秉烛:点烛。当时的烛,只是火把,还不是后来的蜡烛。(2)盲臣:师旷为盲人,故自称。
1.解释下面加横线的字:
①问于师旷:      ②安敢戏君乎:       ③如日出之阳:       ④臣闻之:        
2.将下列语句翻译成现代汉语。    
秉烛之明,孰与昧行乎?      
译句:                                                                      。

二、阅读下面的文言文,完成1-2题。

标题: 2014年高考复习:文言文阅读教学案
文件大小: 99K
文件格式: rar
作者: gyszysz
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