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高考语文复习教案:文言文实词一词多义
作者:   上传者:tomacc  日期:22-04-08



 教学目标: 

1.建构文言文实词一词多义; 

2.了解掌握本义引申义假借义。 

教学重难点: 

1.建构文言文实词一词多义; 

2.了解掌握本义引申义假借义; 

3.落实重点实词一词多义。 

教学方法: 

小组合作探究模式 

教学过程: 

一、复习回顾 

文言文人物传记阅读方法 

1.快速通读全文,理清文章脉络。  

2.关注开头和结尾,初识主人公身份和性格。  

3.抓时间、地点、官职和事件,把握主人公经历 。  

把握人物经历及事件大概,要特别关注三类表示时间节点的词语: 

(1)表示官职变动的词语。这是正史人物传记的主要叙述线索,应当积累一些表示官职变迁的动词,大致了解一些古代官职的地位和职责。 

(2)年号及皇帝变动情况。正史一般以年号纪年,皇帝的即位或驾崩,也往往是重要的时间节点,传记中特意交代,往往表明传主在旧朝和新朝的地位有所变化。 

(3)泛指时间变动的词语。如“数日”“累年”“既而”“曩”“向”“旋”等。此外,正史以顺叙为主,但不排除有些传记插叙相关事迹。这些插叙往往通过“初”“先是”等词引出,需要格外留心。 

二、文言文实词知识建构 

(一)文言实词和虚词  

1、文言实词和虚词,虽然近几年全国卷不再单独设题考查,但对文言文文意的把握、文言文断句及翻译的考查,都是基于对实词和虚词含义的理解;没有对实词和虚词含义的正确理解,就无法正确解答这些题目。因而,准确掌握文言实词和虚词并理解其含义,是学好文言文的基础。  

2、文言实词:主要指名词、动词、形容词和数量词,这些词是构成文言文的主体。  

(二)汉字造字法:象形、指事、会意、形声  

汉字形旁 

1.植物类形旁:艹  木  禾  瓜 果 豆 

2.动物类形旁:虫  犭 豸  鸟  隹 羽 鱼 牛 马  

3.静物类形旁:山  氵 冫 土   阝贝  钅  刂   衤 纟  

4.现象类形旁:日  气  雨    灬   宀   冖  穴   欠 

5.人类形旁:   亻  彳  月  忄   页     礻  讠   扌  辶  廴  攵 

(校长说:咱们清华人都是实诚人哪,欢迎是不掺丝毫水分的,所以我们就将“热烈”写成“热列”了。) 

三、文言实词 : 一词多义 

(一)词义系统  

1、  本义:词的本来意义。 

是通过分析字形和考核文献资料所得出的最早的意义。 

2、引申义:由本义引申出来的意义,包括比喻义。 

3、假借义:通过假借的方式产生的与词的本义、引申义毫无联系的意义。 

(二)实词例说、回归教材 

爱 

1、不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士。 (贾谊《过秦论》)  

吝啬、吝惜  

译文:不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地,用来招纳天下的优秀人才。 

2、齐国虽褊小,我何爱一牛?(《齐桓晋文之事》)   

舍不得,吝惜  

译文:齐国虽然土地狭小,我怎么至于吝惜一条牛?  

3、爱而不见,搔首踯躅。 (《诗经静女》 ) 

同“薆”,隐蔽,躲藏  

译文:躲藏起来找不到, 急得我抓耳挠腮来回走。 

静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。 

静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。 

自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。 

安 

1、既来之,则安之。(《季氏将伐颛臾》)   

安抚, 使……安定 

译文:他们来了,就得使他们安心。 

2、沛公安在?(《鸿门宴》)     

哪里  

译文:沛公在哪里?   

3、燕雀安知鸿鹄之志哉?(《陈涉世家》)    

怎么,哪里  

译文:燕子麻雀哪里知道大雁的志向呢?      

鄙 

1、蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。 《为学》   

边界地方   

译文:四川的边境上有两个和尚,其中的一个贫穷,其中的一个富有。 

2、越国以鄙远,君知其难也。(《烛之武退秦师》)   

以…为边界  

译文:越过别国而把远处地方作为自己的边邑,您知道这是困难的。 

3、肉食者鄙,未能远谋 (《曹刿论战》)  

见识浅,鄙陋   

译文:有权势的人目光短浅,不能深谋远虑。  

4、先帝不以臣卑鄙 《出师表》 

见识浅,鄙陋   

译文:先帝不因为我身份低微,目光短浅 

5、孔子鄙其小器(轻视) 《训俭示康》   

动词,轻视,看不起   

译文:孔子轻视他器量狭小。 

引  

①引而不发  

②常有高猿长啸,属引凄异。(《三峡》)  

③左右欲引相如去。(《廉颇蔺相如列传》) 

④虞常果引张胜。(《苏武传》) 

⑤相如引车避匿。(《廉颇蔺相如列传》)  

⑥操军不利,引次江北。(《赤壁之战》) 

①<动>拉开弓 ②<动>延长;伸长 ③<动>拉;牵引。④<动>招出;牵连 ⑤<动>掉转。⑥<动>退避;退却。 

四、突破:其他重点实词一词多义建构 

[考点阐释] 

“多义实词”是指一个词在不同的语境中具有不同的含义。多义实词在文言文中相当普遍。把握多义实词,要注意了解词的本义、引申义和比喻义。 

一 

词 

多 

义 类型 阐 释 

本义 词的本义有两种解释:一种是就词的来源来说,即词产生时的最初的意义,如“本”的本义是“草木的茎或根”;另一种是就词的应用来说,把词的最常用的意义当作本义,也叫“基本义”,如“道”的基本义是“路,道路”。 

引申义 词的引申义,就是词由本义派生出的与本义相关的其他意义。如“兵”的本义为武器,后引申为使用武器的人,即士兵,又引申为军队,由此进一步引申为战争。 

比喻义 词的比喻义,就是词的本义通过打比方而产生的意义。如“爪牙”的本义是“鸟兽的爪子和牙齿”,比喻义是“武臣、重臣”,也比喻“坏人的党羽、亲信”。 

(1)道: 

词 义 词义关联 

a.道理,规律;b.主张;c.取道,经过;d.风尚;e.思想,学说;f.途径,方法;g.道路;h.说;i.道义。 “道”的本义是“路,道路”。路的作用是“引导”人到某地,故有“引导”之义(后写作“导”),经过“引导”可形成一种“风尚”。抽象意义即“途径,方法”。又特指“正当手段”(如:君子爱财,取之有道)。途径和方法往往是一种“道理,规律”。道理和规律需要“述说”,而后成为“思想,学说”。 

①有碑仆道(《游褒禅山记》)(g) 

②从郦山下,道芷阳间行(《鸿门宴》)(c) 

③师者,所以传道受业解惑也(《师说》)(a) 

④师道之不传也久矣(《师说》)(d) 

⑤策之不以其道(《马说》)(f) 

⑥道不同,不相为谋(《论语》)(b) 

⑦于是废先王之道(《过秦论》)(e) 

⑧伐无道,诛暴秦(《陈涉世家》)(i) 

(2)属: 

词 义 词义关联 

a.读“zhǔ”,这里指劝人饮酒;b.隶属;c.类似;d.类;e.连缀,撰写;f.通“嘱”,嘱托。 “属”的本义是“连接”。“撰写”正是把一个个字连接起来;“跟随”也是连接的形象描述。跟随某人自然“属于”某人一伙的,“隶属”当然是同一“类”被“管辖”的,“亲属”更是属于同一类的。 

①属予作文以记之(《岳阳楼记》)(f) 

②举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章(《赤壁赋》)(a) 

③十三学得琵琶成,名属教坊第一部(《琵琶行并序》)(b) 

④神情与苏、黄不属(《核舟记》)(c) 

⑤有良田美池桑竹之属(《桃花源记》)(d) 

(3)绝: 

词 义 词义关联 

a.横渡;b.断绝;c.穿过;d.与人世隔绝的;e.到了极点。 “绝”的本义是“绳索断”。由此引申出一般意义上的“断”。比喻引申出“横渡”的意义。由“断”义可引申出许多意义:与人断绝关系叫“绝交”;气断自然就是“死亡,绝命”;路断了当然就是“到了尽头,到了极点”。由“到了极点”引申出程度副词“极”和动词“超越”(到了极点就是超越一切)之义。 

①绝云气,负青天,然后图南(《逍遥游》)(c) 

②假舟楫者,非能水也,而绝江河(《劝学》)(a) 

③率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》)(d) 

④以为妙绝(《口技》)(e) 

(4)被 

1、将军身被坚执锐   通“披” ,穿在身上或披在身上  

2、被发行吟泽畔     通“披”,披散  

3、大雪逾岭,被南越中数州   覆盖  

4、项王身亦被十余创    蒙受,遭受  

推导提示:“被”的本义就是“被子”。“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗?由“覆盖”义引申出“遭受”等义,“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗? 

(5)病 

1、向吾不为斯役,则久已病矣  

困苦不堪,困乏   

译文:假使当初我不做这个差事,早已经困苦不堪了。  

2、古人以俭为美德,今人乃以俭相诟病(《训俭示康》)  

责备,羞辱 

译文:古人把节俭作为美好的品德,今人却用节俭来互相羞辱。  

3、君子病无能焉,不病人之不己知也(《论语》)  

担心、忧虑 

译文:君子只担心自己没有能力,不会担心别人不了解自己。  

(6)乘 

1、乘彼垝垣,以望复关。(《氓》)  

译文:我登上残破的土墙,眺望复关的方向。  

2、自京师乘风雪,至于泰安。《登泰山记》) 

译文:从京城冒着风雪,来到泰安。 

3、因利乘便,宰割天下,分裂山河。(《过秦论》) 

译文:凭借着这种有利的形势,任意割取天下的土地,划分诸侯的山河。 

4 、然秦以区区之地,致万乘之势。(《过秦论》) 

译文:然而秦国凭借着很小的一块土地,取得了拥有万辆兵车的国势。(shèng名词,一车四马的总称) 

5、乃请宾客,约车骑百余乘。(《信陵君窃符救赵》) 

译文:就约请宾客,准备一百多辆兵车。(量词,辆)  

(7) 诚 

1、战败而亡,诚不得已 《六国论》 副词,表肯定。确实,的确。 

2、臣诚知不如徐公美《邹忌讽齐王纳谏》 副词,表肯定。确实,的确。 

3、诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。《隆中对》  

连词,表示假设推论。果真,如果。  

译文:如果真的做到这样,那么雄霸天下的伟业就能够完成,汉朝的政权就可以复兴了。 

(8)除 

1黎明即起,洒扫庭除 

2为汉家除残去秽 

3举先王之政,以兴利除弊 

4予除右丞相兼枢密使 

①台阶②清除,去掉③清除,去掉④拜官,   授职 

推导提示:“除”本义为“台阶”。又特指“宫殿上的台阶”;“任命、授职、不正是在“宫殿上的台阶”下进行的吗?“台阶”要经常打扫,故又引申出“清除、去掉”之义。


 



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