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2021年浙江省金华市中考题目及优秀范文
作者:   上传者:tomacc  日期:21-07-16 出处:2021年浙江省金华市中考题


七、作文
19.根据下面两个材料,按要求写作。
(材料一)
上好安全教育地方课程和校本教程,将安全教育贯穿于学校交于教学各个环节……有针对性地加强学生思想品德教育。法治教育和心理健康教育,密切关注学生思想状况,主动回应心理、情感诉求。
(摘自《教育部办公厅关于做好2021年中小学幼儿园全管理工作的通知》)
(材料二)
校园漫画
上述材引发了你哪些思考和其实,从下面两道题中任选一题,据此写一篇文章。
题目一:根据自己对保护学生安全现象的所见所闻,写一篇记叙文。
题目二:如果学将组织校领导,部分家长与学生召开一次座谈会,讨论如何保护学生安全的问题。你将作为学生代表在会上发言,请写一份发言稿,表达自己的看法。
要求:①文题自拟;②不少于500字;③不得出现含有考生信息的人名,校名,地名等。
 
 
 
19.范文一:
那粒小石子
高高兴兴上学,平平安安回家。这是你的心愿,也是我的心愿,更是老师和家长的心愿。
然而,任何一点麻痹大意或者一不小心都会带来难以想象的后果。九年的校园生活中,许多事如云烟被时间的风吹散,但那粒小石子却像烙铁一样常烙我心。
那是一个秋天的开学季。我们从小学升到初中,校园是新的,老师是新的,课本是新的,一切都是新新然。
我被分到七(2)班,举目2班全是陌生面孔。过一会,发现两个熟悉的身影姗姗走进教室,“阿忠和阿林!”我的眼睛一亮。要知道,我们可是从幼儿园到小学同了九年的学啊。到初中又分在一个班级,又将同窗三年。“百世修来同船渡,千世修来共枕眠。”我们仨同窗十二载该多少世修呢?
注册、交钱、领书,排座位。
我个子矮自然坐在前排,阿忠比我高坐在第三排,个子全班最高的阿林坐在第六排。完成了系列报名手续后,老师宣布放学,吩咐我们早点回家。
我们三个老同学一出教室就凑在一块,追追逐逐,打打闹闹,推推搡搡,说说笑笑。
你追我赶到了校外的一块空地上,看见一堆小石子,每粒大小均匀得像黄豆。我们玩扔准的游戏。三个人站成一个等边三角形,分别瞄准一个人的鼻尖轻轻地扔。被扔中鼻尖者挨罚,或唱几句歌,或背一首绝句,或讲一则笑话。几圈下来,三个人的鼻尖都挨了几粒“黄豆”,都愉快地受罚。正当玩得不亦乐乎时,突然“啊呦”一声,阿林右手捂住右眼,阿忠哈哈大笑,显然那粒小石子是他的杰作。过了一会,阿林的手还是捂着右眼,说很不舒服。我们呆了几分钟,手足无措地回家了。
万万没有料到,第二天从医院传来阿林的眼球要手术治疗的消息,像晴天霹雳,让肇事者阿忠战战兢兢。更没有料到的是,最终阿林的右眼失明了。在学校和家庭协商很多次未达成协议的情况下,通过司法途径解决了纠纷。阿忠家里本来贫困,加上巨额赔偿更是雪上加霜。我作为玩伴之一,也承担了很多赔款。
三个特别有缘分的小伙伴,因为一次游戏疏忽,一粒黄豆般的小石子,失财,失友,失眼,失心理健康,乐极生悲。
今天,坐在中考考场上,那粒小石子像警钟长鸣在耳旁。
范文二:
珍惜生命,注意安全
尊敬老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我发言的题目是《珍惜生命,注意安全》。安全关系到我们每一个家庭的利益,关系到我们每一位同学的切身利益,可往往有的同学认识不到这一点,随便在校园打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动,甚至还有的放学后在回家途中故意拥挤等等,这样很容易造成无为的伤亡,一旦悲剧发生,就会给家庭带来伤痛,给自己造成损失或影响学习。这样的惨痛教训是不少的
“安全”与我们每一个人息息相关,是保证师生员工正常学习、生活和工作的基础。这就要求我们携起手来,营造“关注校园,关爱生命,关心自己”的氛围,牢固树立“安全第一”的意识,逐步提高同学们的自我保护意识和能力。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我向大家发出以下倡议:
 一、加强宣传教育。认真组织开展以“构建和谐校园,健康安全成长”为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
  二、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的学生。
  三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;行走靠右,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道。
  四、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。
  五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,来校、回家做到文明行路,不骑电动车摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;集体外出必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥。
  六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
老师、同学们,校园是我们的家!为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自己的一分力量。
我的发言结束,谢谢大家。
【详解】
(1)根据自己对保护学生安全现象的所见所闻,写一篇记叙文。所写内容要体现对“学生安全”的理解体会或反思。学生安全主要涉及交通、居家、校园等。交通安全主要是注意不要闯红灯,不符合法定年龄不骑电动车上路。居家安全主要是懂得家用电器的使用,懂得安全用电小知识,防溺水等。校园安全要防止打闹造成不必要的伤害等。以上内容均可作为素材写进作文。建议通过写正面或反面和安全有关的事,抒发感情,呼吁大家重视学生安全。 
写人记事作文要注意以下几点:要交代清楚时间、地点、人物、事件。一般要按事情发展顺序写,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。找出事件的闪光点,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。写事离不开写人。同此在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。因为要求写记叙文,所以行文就要有连贯的情节,将故事的起因、经过和结果交代清楚。 
示例:选取镜头:镜头一:叙述冲红灯的过程以及后果。镜头二:叙述冬季燃煤又关紧门窗的事例。最后点明:时时提高警惕,时时注意安全。
(2)发言稿要注意格式:顶格写称呼(如:亲爱的老师)。下一行空两格写问候(如:大家好)。正文。结尾(如:谢谢大家)。正文是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯。
因为发言内容和“学生安全”有关,所以,正文部分建议分点来写,例如:交通安全教育。日常生活安全 (包括防触电、防煤气中毒、防火、家务劳动安全、饮食卫生安全等)。活动安全教育 (包括运动环境和器械的安全、体育课的安全、游泳、滑冰、野外活动、游戏、放鞭炮、人流拥挤的公共场所安全等)。自然灾害中的自我保护教育 (包括水火灾、暴风雨、雷电袭击、地震等)。社会治安教育(包括盗贼、骗子、抢劫、挟持、绑架、黄毒等)。意外事故处理教育。
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