无忧无虑中学语文网

首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 | 作文中心 | 备课 | 中考 | 高考 | 学习频道 | 教师频道 | 课外读物 | 会员区 | 手机版


  您的位置学习频道 >>高考应试指导 >>
给2020届高考考生的建议(全国卷语文)
作者:   上传者:tomacc  日期:20-07-05


给2020届高考考生的建议(全国卷语文)

考试时间及试卷结构说明:考试时间150分钟,试卷满分150分。

试卷由四大板块组成,第一板块是现代文阅读,共有三个小模块,分别是论述类文本阅读,实用类文本阅读和文学类文本阅读。第二板块是古诗文阅读,由三个小板块组成,分别是文言文阅读,古代诗歌阅读和名篇名句默写。第三板块是语言文字应用,由三道语言文字类的选择题组成(包括词语选择,语句衔接和修改病句),以及两道语言文字应用题组成,两道语言文字应用题涉及内容较多,考点灵活(主要有填写逻辑语句,修改文章,压缩文章,漫画解读等多种题型),第四板块是作文部分。

板块
小版块
赋分
现代文阅读(36分)
论述类文本阅读
3小题,均为选择题,每小题3分,共9分。
实用类文本阅读
3小题,2道选择题,1道简答题,3+3+6=12分。
文学类文本阅读
3小题,1道选择题,2道简答题,3+6+6=15分。
古诗文阅读(34分)
文言文阅读
4小题,3道选择题,1道翻译题(含2小题),3+3+3+10=19分。
古代诗歌阅读
2小题,1道选择题,1道简答题,3+6=9分。
名篇名句默写
3小题,每小题2分,共6分。
语言文字应用题(20分)
语言文字选择题
3小题,每小题3分,共9分。
语言文字应用题
2小题,6+5=11分。
作文(60分)
1小题,共60分。

第一部分 现代文阅读(36分)

 
2017
2018
2019
论述类文本阅读
论述气候变化
论述诸子学
论述艺术创作
实用类文本阅读
纪录片产业发展
我国科技成就
保护文化遗产
文学类文本阅读
小说-天嚣(戈壁的坚守)
英雄形象-赵一曼
鲁迅选集-理水

通过近三年高考语文现代文阅读考察的内容来看,与当下时政热点,人们关注的焦点问题,以及社会呼吁的内容息息相关。从中体现了传承传统文化,弘扬民族精神与时代精神,关注国家发展变化等特点。作为当代学生,我们需要关注国家,关注世界的发展眼光,这既是高考对我们的要求,更是时代对于我们的要求。

论述类文本阅读:

该部分共包括3道选择题,针对以往考生的作答情况,我有以下几点建议:

审清题目,看清题目中是让选择正确的还是不正确的选项,不要因为马虎大意而丢了不该丢的分数;
规避陷阱,通过对近年来的题目分析,该类题目主要设置的陷阱有张冠李戴,过度推断,表意不明,过于绝对化,以偏概全,混淆概念等错误类型。给同学们的建议是回原文,细比对。一定要在原文中找到选择的依据,不能自己妄加推测,做出错误的判断。在选定答案后不要轻易更改;
本题属于语文试卷的客观题部分,考生一定要慎重,务必要把该拿到的分数拿到。

实用类文本阅读:

该部分由2道选择题和1道简答题组成,对于该部分的作答,我有如下建议:
审清题目,和论述类文本阅读一样,要看清楚是让选正确的还是不正确的(每年都强调,但是还会有人不注意),希望同学们务必重视;
本题的作答与论述类文本阅读一致,3道题都必须在原文中找到依据,切忌胡编乱造,脱离所给的材料作答,如果有让联系实际的题目出现,务必联系实际;若问我们如何做类题目,必须要从材料中所给的主体依次作答,如果仅仅谈及一个方面,得分不会很高;
此3题属于考试中的容易题,考生只要认真把握所给的信息,一定能够有一个好的分数。

文学类文本阅读:

该部分由1道选择题和2道简答题组成,对此,我的建议是:
该类题目题材以小说为主,偶尔考到散文,但是无论是小说还是散文,在做这道题时,希望同学们能够把文章读到两遍以上,第一遍大致了解内容,第二遍先读一下选择题的四个选项,然后浏览一下问题,带着问题回到原文中继续阅读;
该类试题作答时,同学们务必要与当下的社会大背景联系起来,无论是小说还是散文,都是在折射现实生活,考生在作答时,一定不能脱离了时代大背景,进行有机的关联有利于提高你的层次;
当文章理解的不是很透彻的时候,同学们的作答不要写的非常清晰,如果你的观点与题目设问相悖,那么你的得分将会很低,适当模糊化的作答,有利于最大限度的保证你的得分。

第二部分:古诗文阅读(34分)

近三年高考考察内容分析

 
2017
2018
2019
文言文阅读
谢弘微(宋代)
鲁芝(晋代)
贾谊(汉代)
诗歌阅读
欧阳修《礼部贡院阅进士就试欧阳修》
李贺《野歌》
陈与义《题许道宁画》

文言文阅读:

该部分由3道选择题和1道翻译题(2小题)组成,我给同学们的建议是:
文言文近几年考察的都是人物传记,读文章之前先把选项中的4个问题看一看,尤其是第3题对文章的分析与理解这1个选择题,目的是知晓文章中出现的专有名词(人名,地名等等),并且对文章有一个大致的了解与把握;
做断句选择,文化常识和文章分析理解的时候,要从原文出发,找到原文的对应点,然后再进行分析与理解,一定要确保自己选择题的正确率;
做翻译题的时候,要关注到文章的信,达,雅,字字对应,不要只翻译个大概就贸然填写到答题卡上。

诗歌阅读:

该部分由1道选择题和1道简答题组成,针对这一题型,我给同学们的建议是:
作答前与文言文阅读一样,要先阅读一下选择题之中的4个选项,把握诗歌所体现的思想感情和艺术手法;
在阅读时要重点把握诗歌所体现的思想感情,艺术手法和艺术特色,从近几年来看,诗歌试题多以托物言志的手法表达一种家国情怀,考生实在没有思路可以从诗人是否体现了国家情怀等角度作答,最大程度的为自己争取分数。

名篇名句默写:

该部分由2道高中必考篇目和1道初中必考篇目组成,我的建议是:
一定要注意书写的规范性,不要写连笔,字迹清晰,在考前对于一些容易写错的字要多加练习,争取在考试的时候全部写对;
在全部写完后,注意看一下自己的答案是否有写错位的情况,如果有,一定要及时更正过来。

第三部分 语言文字应用(20分)

近三年高考考察内容分析

 
2017
2018
2019
选择题
成语题,排序题,病句题。
材料式复合选择题(修改病句,语句衔接,词语选择)
材料式复合选择题(填写恰当词语,语句衔接,修改病句)
应用题一
补写句子
书面语修改
补写句子
应用题二
逻辑推断
描述流程图
压缩语段

选择题作答建议:

从2018年开始,语言文字应用变成了3道材料式复合选择题,选择题在作答时同学们一定要关注到整个材料,对于题目,用排除法解决,争取在考试的时候确保这3道题能够不失分;
有纠结的题目及时的做出选择,一定不要在一道题目上纠结过多时间,导致很多能够完成的题目也没有做完。

应用题作答建议:

应用题更多的是考察学生的语文功底,同学们在作答时要突出重点,不要废话连篇,简明扼要的写出答案,尽量做到逻辑严密,层次清晰,卷面整洁;
这2道题每年都有着很大的变化,同学们在考前要多看看不同种类的语言文字应用题,这样在考试的时候才不会慌乱。

第四部分 作文(60分)

今年是一个特殊的的年份,新冠肺炎疫情爆发,引起了巨大的社会反响,同学们在考前对于疫情相关的材料要加以整理,以备考试之用。下面是我对于今年高考作文试题的预测,希望给同学们以参考:

预测一:作文(60分)
2020年,一场新冠肺炎疫情突如袭来……
2020年1月18日,84岁高龄的钟南山院士前往武汉市指导防疫工作;
2020年1月23日,武汉市封城,这座城市按下了暂停键;
2020年2月2日,火神山医院宣布交付使用,仅仅用时10天;
2020年2月5日,雷神山医院交付使用;
2020年1月24日至3月8日,全国共有346支医疗队共计4.26万人抵达湖北省,投入到一线防疫救治工作之中;
2020年4月4日,国家举行公祭日,纪念在疫情期间牺牲的英雄们。其中,他(她)们年龄最大的72岁,最小的仅21岁;
2020年4月8日凌晨,武汉市重启,疫情防控取得决定性胜利。
以上材料触发了你怎样的感悟与思考,请结合具体抗疫事迹,谈一谈你对于新冠肺炎疫情的看法。不得套作,不得抄袭,不得透露个人真实信息,除诗歌外文体不限,字数不得少于800字。

参考立意:

致敬“逆行者”;医者仁心,可歌可泣;万众一心,共克疫情;相信国家,打赢疫情防控的阻击战;中国速度。

总之,考生需要围绕疫情这个中心点(脱离疫情直接谈论感想可视为跑题)展开作文,可以从国家,社会,个人多个层次,多个维度展开分析论述。并且要注意所给材料的综合性,如果仅从1则材料说明,则可视为偏题。(此类作文属于明显的任务驱动型作文,考生必须抓住材料的共性展开立意),并且考前应当注意搜集一些关于疫情的英雄事迹,以作考场素材之用。 

预测二:作文(60分)
疫情期间,线上教育逐渐火热起来,但是也引起了一波不小的争议……
家长A:线上直播孩子跟不上可以看直播回放,这比以前线下教学确实好一些;线上网课资源丰富,孩子有不懂的地方可以百度搜索,十分方便;
家长B:孩子在网上根本没好好学习,注意力不集中,上网课的时候经常偷偷打网络游戏;
家长C:我家孩子性格内向,平时不太愿意请教老师,线上有什么不会都能够直接搜索,得到解答,这对于他来说是件好事;
家长D:老师在家长群布置的作业,孩子根本就没有认真完成,全是用搜题软件拍的答案,唉……
以上几位家长的讨论引发了你怎样的思考?你对于线上教育有着怎样的看法?请联系生活实际,谈谈你对于线上教学的看法。不得套作,不得抄袭,不得透露个人真实信息,除诗歌外文体不限,字数不得少于800字。 

参考立意:
线上教学利大于弊(或者弊大于利),利弊兼之,鱼和熊掌不可兼得。趋利避害(发挥线上教学的积极因素,克服不利因素)

总之,考生如果能够从利弊两方面展开论述和分析,并且能够提出独到性的见解和措施,可视为A类作文,从任意一方面论述可视为B类作文,如果偏离利弊直接谈论教育,可视为偏离题意。若考生能够预见性的提出未来线上教育的发展趋势,可提高作文档次。

作文写作建议:

一定不要偏离题目中心作文,如果同学们对于作文立意把握不准的话,可以从宏观上看看整张试卷的内容,看看是否反映了一个中心,如果是,中心可以往这个方向上去靠;
想好了再落笔,不要在试卷上乱涂乱画,一定要做到字迹清晰,书写规范。同时作文要有条理,有层次,不要随波逐流,想到哪里写到哪里;
注意把握好时间,在交卷前15分钟尽量完成作文部分,并试着自己去读一读,看一看全文是否通顺无病句。


 



* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。
* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
 交互区
上传资料 资料求助
 站内搜索

关键字   

 栏目推荐
在线新华字典  在线成语词典
古诗词大全    中国四大名著
文言文翻译   入团志愿书
中考历届试卷  高考历届试卷
初中阅读练习  高中阅读练习
 相关资料
高考考前语文知识梳理与重点把握
高考语文高分实战建议
2020年高考语文的命题方向及考查重点
高考语文复习攻略
千里之行,始于足下--高三语文第一课
高考临考60条行动清单
高考语文复习指导之考前叮嘱
中高考答题不规范的典型情况及应对
高效推进语文二轮复习高三语文各知识板块复习备考pptx课件
高考状元分享:高考语文144分的学习经验
高考最后冲刺学习指导
高考答题注意事项
得语文者得天下
高考语文常见丢分现象及对策
中高考语文应试套路
新课标高考语文复习思路及答题要点(浓缩精华版)
高考语文冲刺复习资料——各题型答题知识与方法体系
2016年自主招生五大变化十大要点
高考语文说明ppt课件
2016年高考语文备考指导
高考试卷审题ppt课件
来自部分北大清华高考状元的高效学习方法总结
高考语文阅读常用答题步骤
高考语文考点思维导图
如何让孩子在高考冲刺时觉得学习是轻松的
高考冲刺口号
高考考场规则
高考语文答题万能公式
高考语文总复习个别题型答题方法指导
高考语文答题技巧(二十四个)
高考复习学习心得
2015届高考语文命题将有哪些变化?
高考冲刺:增分之道,备考良方
高考复习:语文怎样更有效的复习
2015年中国大学排行榜
高考取胜36计
高考语文备考最后15天的复习策略(提纲)
高考语文答题技巧
高考语文冲刺备考策略与复习规划
高考语文答题技巧解读
走进考场—高考前夕的调整及应试策略
高三语文后期复习的几点建议
高考语文复习指导方略ppt课件
高三语文备考六字法:多读、精背、勤练
高考语文15种丢分现象及对策


   版权所有 无忧无虑中学语文网 Email:zmjfy@yeah.net  浙ICP备05019169号