无忧无虑中学语文网

首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 | 作文中心 | 备课 | 中考 | 高考 | 学习频道 | 教师频道 | 课外读物 | 会员区 | 手机版


  您的位置试卷下载 >>中考题库 >>现代文阅读 >>
《保护好中华民族文化符号》阅读练习及答案(2020年福州市质检题)
作者:   上传者:tomacc  日期:20-07-05


(四)阅读下文,完成15-17题。 (12分)
保护好中华民族文化符号
范周
①民族文化符号是一个民族或地域社会群体历经漫长历史发展阶段而形成的具有鲜明文化特征的代表性符号,是其思维方式、信仰风俗、审关情趣和民族情感等的凝练表达。保护好民族的代表性符号,就是保护好民族精神生生不息的根脉。
②在当前全球化和文化多元化的时代语境下,保护好中华民族的文化符号首先需要增强对民族文化的认知。截至目前,我国世界遗产总数达55处,入选联合国教科文组织人类非遗名录项目达40个,均位居世界第一。如此巨量的文化符号,只有在为人认识后才有可能进一步唤醒人们对民族文化身份的认同。
③保护好中华民族的文化符号,更需要做好转化和传播。民族文化符号不仅是历史的,也是当下与未来的,其背后不仅具有可融入时代发展的精神价值,还可以通过创新性转化发挥出-定的经济价值,近年来大受市场欢迎的博物馆文创产品就是明证。另外,相对于文化遗产本体的不可移动性,符号化的文化不仅易于为人理解,更易于传播,有助于民族文化形象的塑造和与域外文明的交流。
④古人往往将“行万里路”与“读万卷书”相提并论,这是对文化和旅游融合最为朴素贴切的注解。人们常常在旅途中与民族文化符号不期而遇,但如何保护好、传承好、利用好代表性的民族文化符号,使其以更开放的姿态拥抱文旅融合的大趋势,仍是需要思考的命题。
⑤保护好中华民族的代表性符号,首先要守住安全红线,强化保护为先的理念。所谓“编新不如述旧,刻古终胜雕今”,并不是要厚古薄今,而是强调要尊重史实,加强保护。就文化遗产地旅游而言,必须杜绝生态环境过载,制造伪文物、假遗址,“重开发、 轻保”等错误行为。我们不仅要严格保存和维护空间维度上的文化遗迹,更要保证民族文化符号的原真性,避免一切以商业效益为出发点的误读、曲解和盲目的旅游开发行为。
⑥加强中华民族的代表性符号保护,还要积极寻求其与文化旅游市场的链接点,将其打造成城市、区城旅游发展的新名片。这需要在保持原真性的基础上挖掘、甄别适用于文旅市场利用的符号元素,进而借助创意思维和科技手段提炼、强化符号特征,实现传统文化的现代表达、厚重文化的轻松表达。此外,还应重视建设现代文旅立体传播矩阵。深入研究不同的文化语境,做好民族文化符号的国际表达,以扩大传播影响力。
15.下列对文章的理解,不正确的一项是(   ) (3 分)
A.文章首段先对民族文化符号进行解说,然后点明保护好民族文化符号的意义。
B.我国世界遗产总数和人选联合国教科文组织人类非遗名录的项目都位列世界首位。
C.民族文化符号仅仅是历史的,要保证其原真性,因此“编新不如述旧,刻古终胜雕今”。
D.借助创意思维和科技手段,有助于实现传统文化的现代表达、厚重文化的轻松表达。
16.文章第②段能否与第③段调换位置,请简要分析。(3 分)
17.⑤⑥两段从哪三个方面论述“保护好中华民族的代表性符号”?请简述。(6分)
 
 
答案:
() (12)
15. (3) C
16.(3)不能调换,第②段中“首先”二字强调“增强对民族文化的认知”是第一位的,“只有在为人认识后才有可能进一步唤醒人们对民族文化身份的认同。”第③段中“做好转化和传播”必须在认知的基础上才能进行,所以不能调换。(:做好转化和传播的前提是对民族文化的认知并认同,所以不能调换。) ( 意思对即可)
17. (6) (1) 强化保护为先的理念; (2) 积极寻求其(代表性的民族文化符号)与文化旅游市场的链接点,将其打造成城市、区域旅游发展的新名片; (3)重视建设现代文旅立体传播矩阵。


 



* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。
* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
 交互区
上传资料 资料求助
 站内搜索

关键字   

 栏目推荐
在线新华字典  在线成语词典
古诗词大全    中国四大名著
文言文翻译   入团志愿书
中考历届试卷  高考历届试卷
初中阅读练习  高中阅读练习
 相关资料
张金刚《北京槐》阅读练习及答案(2020年福州市质检题)
实用类文本阅读(2020年浙江省宁波市中考题)
《城堡旁的老树》阅读练习及答案(2020年浙江省宁波市中考题)
于典《太姥姥的大烟袋》阅读练习及答案(2019年辽宁省朝阳市中考题)
刘少华《正是青年读书时》阅读练习及答案(2019年辽宁省朝阳市中考题)
《重测珠峰“身高”,这些看点别错过!》阅读练习及答案(2020年浙江省温州市中考题)
《子规的画》阅读练习及答案(2020年浙江省温州市中考题)
《阅读的层次》阅读练习及答案(2020年浙江省台州市中考题)
安房直子《谁也看不见的阳台》阅读练习及答案(2020年浙江省台州市中考题)
中考专题复习:说明文阅读训练
何冠军《善用语言的力量》阅读练习及答案(2019年辽宁省阜新市中考题)
《元素的前世今生》阅读练习及答案(2019年辽宁省阜新市中考题)
樟楠《红薯皮》阅读练习及答案(2019年辽宁省阜新市中考题)
高考散文阅读主旨概括
《一滴水经过丽江》阅读练习及答案(2020年贵州省黔西南州中考题)
《新一代飞船》阅读练习及答案(2020年贵州省黔西南州中考题)
非文学作品阅读(2020年浙江省绍兴市中考题)
非文学作品阅读(2020年浙江省杭州市中考题)
唐敏《滴水之恩》阅读练习及答案
中考说明文阅读复习训练ppt课件
以“桥“为主题非连续性文本阅读(2019年内蒙古市赤峰市中考题)
黄舒灿《风吹白鸽拨琴弦》阅读练习及答案(2019年内蒙古市赤峰市中考题)
《初步了解新型冠状病毒》阅读练习及答案
散文阅读中如何理解重要句子的含义及作用ppt课件
2020年上海市中考二模记叙文汇编
《名人墙》阅读练习及答案
张宗子《春在溪头荠菜花》阅读练习及答案
余闻分析历年新课标高考语文论述类文本
中考语文专项练习——散文阅读
2019年全国各地中考试题分类汇编:小说阅读
《冠状病毒知多少?》阅读练习及答案
说明文阅读复习ppt课件(19页)
小说阅读知识梳理ppt课件(88页)
游宇明《君子知“怕”》阅读练习及答案(2019年内蒙古呼伦贝尔市中考题)
马未都《桌与案》阅读练习及答案(2019年内蒙古呼伦贝尔市中考题)
小说阅读专题复习pptx课件(25页)
联系上下文解释词语在文中的意思
怎么理清文章思路
怎样归纳文章的中心思想
木铃《男儿有泪》阅读练习及答案
艾晓雨《坐在老槐树的怀里》阅读练习及答案
《活在当下》阅读练习及答案(2018年辽宁省鞍山市中考题)
王佳蕾《DNA存数据》阅读练习及答案(2018年辽宁省鞍山市中考题)
李磊《瓷器易碎》阅读练习及答案(2018年辽宁省鞍山市中考题)
丁雅诵《心定而后方能静》阅读练习及答案(2017年辽宁省鞍山市中考题)


   版权所有 无忧无虑中学语文网 Email:zmjfy@yeah.net  浙ICP备05019169号