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语言积累与运用(2020年浙江省温州市中考题)
作者:   上传者:tomacc  日期:20-07-03 出处:2020年浙江省温州市中考题


一、重温线上学习(21分)
1.“汉字偏旁探源”活动中,老师在钉钉群“家校本”发布了任务单,请你完成。(4分)
 
2.在撰写题为《迎难而上 共克时艰》的演讲稿时,小瓯想引用古诗文名句来丰富内容。他将整理的材料发到钉钉群,请你参与交流。(10分)
(1)根据积累,帮他补全古诗文名句。(6分)
序号
主题词
古诗文名句
出处
刚毅
岂不罹凝寒?    ▲    。
刘桢《赠从弟(其二)》
坚忍
刑天舞干戚,    ▲    。
陶渊明《读《山海经)十三首(其十)》
自信
    ▲    ,一览众山小。
杜甫《望岳》
乐观
    ▲    ,燕然未勒归无计。
范仲淹《渔家傲·秋思》
自强
    ▲    ,不尤人。
《论语·宪问》
坚贞
富贵不能淫,    ▲    ,威武不能屈。
《〈孟子)二章》
(2)读了材料,有同学指出有一处主题词与名句不匹配。这处是(    )(填序号)(2分)
(3)以下文字是小瓯演讲稿的结语,请用李白《行路难(其一)》或陆游《游山西村》中的诗句,帮他补全。(2分)
同学们,新冠肺炎疫情扰乱了我们学习、生活的节奏,但我们始终要相信科学的力量,坚定信心,迎难而上。古诗有言:“________________,________________”相信我们终能战胜病毒,重返校园!
3.读完《儒林外史》后,小瓯在钉钉群留言,请你回复。(7分)
◎留言一:《儒林外史》写完儒林士人的故事后,却以四位市井奇人压轴。这样安排的用意是什么?
(1)根据你的阅读体验,参考阅读笔记,帮他解惑。(5分)
《儒林外史》阅读笔记
回目
人物
第1回
说楔子敷陈大义
借名流隐括全文
王冕
第2-54回
王孝廉村学识同科
周蒙师暮年登上第
……
儒林士人
中周进、严监生、
匡超人、杜慎卿……
 
第55-56回
添四客述往思来
弹一曲高山流水
……
市井奇人
 
季遐年、王太、
盖宽、荆元
 
 
◎留言二:我还想读一本塑造病态读书人群像的讽刺小说,小伙伴们有推荐吗?
(2)下列作品中,你认为最适合推荐的是(    )(2分)
A.《世说新语》  B.《镜花缘》  C.《围城》  D.《格列佛游记》
 
 
 
答案:
书写(5分)略。
一、重温线上学习(21分)
1.(4分)(1)罕  (2)天罗地网(门可罗雀、星罗棋布等)  (3)罔  (4)网
2.(10分)
(1)(6分)①松柏有本性  ②猛志固常在  ③会当凌绝顶  ④浊酒一杯家万里  ⑤不怨天  ⑥贫贱不能移
(2)(2分)④
(3)(2分)长风破浪会有时  直挂云帆济沧海  或:山重水复疑无路  柳暗花明又一村
3.(7分)
(1)(5分)小说主体部分通过展现功名利禄对周进、匡超人等读书人灵魂的毒害,批判了荒谬举制度。在他们之后,作者以四位各怀才艺、淡泊名利的市井奇人作为压轴人物,与儒林鲜明对比,寄托了作者对理想社会的追求。这组人物与楔子中品行高洁的王冕呼应,更加
突显了作者的这一追求。
(2)(2分)C
出处2020年浙江省温州市中考题资料
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