无忧无虑中学语文网

首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 | 作文中心 | 备课 | 中考 | 高考 | 学习频道 | 教师频道 | 课外读物 | 会员区 | 手机版


  您的位置试卷下载 >>中考题库 >>现代文阅读 >>
《阅读的层次》阅读练习及答案(2020年浙江省台州市中考题)
作者:   上传者:tomacc  日期:20-07-02 出处:2020年浙江省台州市中考题


 (三)非文学作品阅读(11分)
    阅读的层次   
 
[美]莫提默·J.艾德勒 查尔斯·范多伦
 
①第一层次的阅读,我们称之为基础阅读。也可以用其他的名称,如初级阅读、基本阅读或初步阅读。不管是哪一种名称,都指出一个人只要熟练这个层次的阅读,就摆脱了文盲的状态,至少已经开始认字了。在熟练这个层次的过程中,一个人可以学习到阅读的基本艺术,接受基础的阅读训练,获得初步的阅读技巧。我们之所以喜欢“基础阅读”这个名称,是因为这个阅读层次的学习通常是在小学时完成的。
②在这个层次的阅读中,要问读者的问题是:“   ①   ”我们要做的努力就是去弄清楚这些字。只有当我们完全明白每个字的意思之后,我们才能试着去了解,努力去体会这些字到底要说的是什么。
③第二个层次的阅读我们称之为检视阅读。特点在强调时间。在这个阅读层次,学生必须在规定的时间内完成一项阅读的功课。譬如他可能要用十五分钟读完一本书,或是同样时间内念完两倍厚的书。
④这个层次的阅读仍然可以用其他的称呼,譬如略读或预读。我们并不是说略读就是随便或随意浏览一本书。检视阅读是系统化略读的一门艺术。
⑤在这个层次的阅读上,你的目标是从表面去观察这本书,学习到光是书的表象所教给你的一切。这笔交易通常是很划得来的。
⑥在这个层次要问的典型问题就是:“  ②  ”这是个表象的问题。还有些类似的问题是:“这本书的架构如何?”或是:“这本书包含哪些部分?”
⑦用检视阅读读完一本书之后,无论你用了多短的时间,你都该回答得出这样的问题:“这是哪一类的书——小说、历史,还是科学论文?”
⑧第三种层次的阅读,我们称之为分析阅读。比起前面所说的两种阅读,这要更复杂、更系统化。分析阅读就是全盘的阅读、完整的阅读,或是说优质的阅读——你能做到的最好的阅读方式。如果说检视阅读是在有限的时间内,最好也最完整的阅读,那么分析阅读就是在无限的时间里,最好也最完整的阅读。
⑨一个分析型的阅读者一定会对自己所读的东西提出许多有系统的问题。分析阅读永远是一种专注的活动。在这个层次的阅读中,读者会紧抓住一本书,一直要读到这本书成为他自己为止。弗兰西斯·培根曾经说过:“有些书可以浅尝即止,有些书是要生吞活剥,只有少数的书是要咀嚼与消化的。”分析阅读就是要咀嚼与消化一本书。我们还要强调的是,如果你的目标只是获得资讯或消遣,就完全没有必要用到分析阅读。
⑩第四种,也是最高层次的阅读,我们称之为主题阅读。这是所有阅读中最复杂也最系统化的阅读。主题阅读可以用另外的名称来形容,如比较阅读。在做主题阅读时,阅读者会读很多书,而不是一本书,并列举出这些书之间相关之处,提出一个所有的书都谈到的主题。但只是书本字里行间的比较还不够。主题阅读涉及的远不止此。借助他所阅读的书籍,主题阅读者要能够架构出全新的主题分析。因此,很显然的,主题阅读是最主动、也最花力气的一种阅读。
⑪主题阅读不是个轻松的阅读艺术,规则也并不广为人知。虽然如此,主题阅读却可能是所有阅读活动中最有收获的。就是因为你会获益良多,所以绝对值得你努力学习如何做到这样的阅读。
             (节选自《如何阅读一本书》,有删改)
11.下列说法不符合文意的一项是(  )(3分)
A.基础阅读的学习通常是在小学时完成的,一个人能熟练进行基础阅读,就摆脱了文盲状态。
B.检视阅读是在无限的时间内,最好也最完整的阅读;分析阅读则是在有限的时间内,最好也最完整的阅读。
C.分析阅读比基础阅读和检视阅读更复杂、更系统化。若只为消遣,完全不必用到分析阅读。
D.主题阅读虽然不是个轻松的阅读艺术,却可能是所有阅读活动中最有收获的阅读。
 
12.将下列两个选项分别填入文中相应的空格处,并说明理由。(4分)
A.这本书在谈什么?    B.这个句子在说什么?
①____________
②____________
理由:__________________
 
13.某中学语文老师布置了暑期阅读任务:“以《钢铁是怎样炼成的》和《红星照耀中国》为例探究‘红色经典’的现实意义。”请你结合本文内容,阐述完成此任务需要运用的阅读层次。(4分)
 
 
答案:
(三)非文学作品阅读(11分)
11.B  评分标准:共3分。
12.①处填B; ②处填A,理由:
示例1:文章第2段写“基础阅读”,“基础阅读”就是明白每个字的意思,然后试着去了解这个句子到底说的是什么,所以①处填B;第6段写“检视阅读”,“检视阅读”就是表面上去观察这本书,获得这本书表象上教给我们的一切,所以②处填A。
示例2.B句与第2段后面部分“我们要做的努力就是去并定这些字”“努力去体会这些字到底要说的是什么”相照应,所以①处填B;A句与第6段后面部分“万刀去体这云必些 本书的架构如何”“这本书包含哪些部分”相照应,所以②处填A,
评分标准:共4分。选择2分,理由2分。
13.完成这个任务要分别读完两本书,这是运用基础阅读和检视阅读了解两本书的内容;然后带着阅读任务;对每本书进行全盘完整的阅读,并进行咀嚼消化,这是运用分析阅读;最后就“‘红色经典’的现实意义”这个主题对两本书进行分析比较,这是运用到主题阅读。
评分标准:共4分。要求阐述分析阅读和主题阅读两种。仅阐述检视阅读得1分,仅阐述分析阅读(或:阐述检视阅读和分析阅读)得2分,仅阐述主题阅读得3分,仅判断未分析给1~2分。
出处2020年浙江省台州市中考题资料
1 2020年浙江省台州市中考语文真题及答案
2 积累(2020年浙江省台州市中考题)
3 名著阅读(2020年浙江省台州市中考题)
4 安房直子《谁也看不见的阳台》阅读练习及答案(2020年浙江省台州市中考题)
5 《阅读的层次》阅读练习及答案(2020年浙江省台州市中考题)
6 《梅》《早梅》阅读练习及答案(2020年浙江省台州市中考题)
7 《宾王,义乌人》《唐考工员外郎宋之问以事累贬黜》阅读练习及答案(2020年浙江省台州市中考题)
8 2020年浙江省台州市中考作文题目
 



 



* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。
* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
 交互区
上传资料 资料求助
 站内搜索

关键字   

 栏目推荐
在线新华字典  在线成语词典
古诗词大全    中国四大名著
文言文翻译   入团志愿书
中考历届试卷  高考历届试卷
初中阅读练习  高中阅读练习
 相关资料
安房直子《谁也看不见的阳台》阅读练习及答案(2020年浙江省台州市中考题)
中考专题复习:说明文阅读训练
何冠军《善用语言的力量》阅读练习及答案(2019年辽宁省阜新市中考题)
《元素的前世今生》阅读练习及答案(2019年辽宁省阜新市中考题)
樟楠《红薯皮》阅读练习及答案(2019年辽宁省阜新市中考题)
高考散文阅读主旨概括
《一滴水经过丽江》阅读练习及答案(2020年贵州省黔西南州中考题)
《新一代飞船》阅读练习及答案(2020年贵州省黔西南州中考题)
非文学作品阅读(2020年浙江省绍兴市中考题)
非文学作品阅读(2020年浙江省杭州市中考题)
唐敏《滴水之恩》阅读练习及答案
中考说明文阅读复习训练ppt课件
以“桥“为主题非连续性文本阅读(2019年内蒙古市赤峰市中考题)
黄舒灿《风吹白鸽拨琴弦》阅读练习及答案(2019年内蒙古市赤峰市中考题)
《初步了解新型冠状病毒》阅读练习及答案
散文阅读中如何理解重要句子的含义及作用ppt课件
2020年上海市中考二模记叙文汇编
《名人墙》阅读练习及答案
张宗子《春在溪头荠菜花》阅读练习及答案
余闻分析历年新课标高考语文论述类文本
中考语文专项练习——散文阅读
2019年全国各地中考试题分类汇编:小说阅读
《冠状病毒知多少?》阅读练习及答案
说明文阅读复习ppt课件(19页)
小说阅读知识梳理ppt课件(88页)
游宇明《君子知“怕”》阅读练习及答案(2019年内蒙古呼伦贝尔市中考题)
马未都《桌与案》阅读练习及答案(2019年内蒙古呼伦贝尔市中考题)
小说阅读专题复习pptx课件(25页)
联系上下文解释词语在文中的意思
怎么理清文章思路
怎样归纳文章的中心思想
木铃《男儿有泪》阅读练习及答案
艾晓雨《坐在老槐树的怀里》阅读练习及答案
《活在当下》阅读练习及答案(2018年辽宁省鞍山市中考题)
王佳蕾《DNA存数据》阅读练习及答案(2018年辽宁省鞍山市中考题)
李磊《瓷器易碎》阅读练习及答案(2018年辽宁省鞍山市中考题)
丁雅诵《心定而后方能静》阅读练习及答案(2017年辽宁省鞍山市中考题)
米立《总有些感恩“有始无终”》阅读练习及答案(2017年辽宁省鞍山市中考题)
中考说明文阅读专题备战ppt课件(204页)
中考说明文阅读ppt课件(30页)
2019年上海市中考一模分类汇编:记叙文阅读
新型冠状病毒肺炎,中考题
高中语文阅读复习笔记
高考小说阅读之标题ppt课件
中考说明文阅读复习pptx课件(22页)


   版权所有 无忧无虑中学语文网 Email:zmjfy@yeah.net  浙ICP备05019169号