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《灯笼》教学设计3
作者:zhchyu  上传者:zhchyu  日期:18-03-06


课题 4 灯笼
教学目标 1、了解散文的特点
2、以“灯笼”为线索,理清文章叙事脉络,把握文中关键语句的含义。
3、从文中了解“灯笼”蕴含的文化韵味。
教学重点、难点 教学重点: 品味本文文白相间、善用诗词典故的语言。
教学难点: 体会文中灯笼所承载的厚重的文化内涵。
教学方法与手段 自读,感悟
教具准备 多媒体

标题: 《灯笼》教学设计3
文件大小: 15K
文件格式: docx
作者: zhchyu
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