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《浪淘沙·北戴河》学案
作者:   上传者:tomacc  日期:15-11-14


学习目标
1朗读诗歌,感受诗人博大豪放的情怀
2品读意象,理解词中壮阔雄浑的意境
3探究词句,培养学生鉴赏诗歌的能力
学习重点:1.朗读诗歌,感受诗人博大豪放的情怀
          2.品读意象,理解词中壮阔雄浑的意境
学习难点:探究词句,培养学生鉴赏诗歌的能力
学习方法:诵读法 、导读法 、合作探究
学习过程:
一、复习导入
1、什么是词?词牌?词题?
2、你所知道的词牌有哪些?
3、词有哪两大流派?代表人分别是?
二、鉴赏诗歌:
  采用四步曲,引导学生按四个步骤鉴赏诗歌:
(一)作者简介,写作背景。
   由学生交流,补充作者情况, 
   教师明确,并补充背景资料
1.作者:毛泽东,字润之,笔名子任。 1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人

标题: 《浪淘沙·北戴河》学案
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