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《浪淘沙·北戴河》教案1
作者:   上传者:admin  日期:12-01-05


教学时间
 
课时安排
1
序号
No.25
教学内容
第九课 词二首 (浪淘沙)
1知识与技能:积累生字词,理解写作背景,整体把握词的内容。背诵全词,把握词的写作方法。
2过程与方法:自主朗读、合作交流、教师指导。
3情感价值观:教育学生热爱祖国大好河山的思想感情。
1品读词,体会词表达的思想感情。
 
2体会文章的写作方法。
预习展示目标
1积累生字词,理解写作背景,整体把握词的内容。
2展示重点难点问题,培养学生团结合作的精神。
导学提纲内容
教法学法
1作者及背景。
2积累生字词,朗读背诵。
3理解词意。
4整体感知:
词的上下阕写了什么内容,表达了作者怎样的情感?
5问题探究:
(1)体会词中“落”“白”的妙处?
(2)读下阕你会联想的曹操的哪首诗,表达了作者怎样的心情?
(3)赏析文章写景抒情的写作方法
6拓展:比较两首词的异同
 
预习
反馈
碣石  萧瑟  幽燕
 
 
见预习提纲
第一展示任务:1、2
第二展示任务:3
第三展示任务:5
第四展示任务:4、6
 
展示总结
展示中学生善于思考,敢于向文章的难点进行挑战。
 
 
反馈检测
背诵课文。
 
 


 



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