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《雁门太守行》学案3
作者:   上传者:tomacc  日期:15-08-08


十《雁门太守行》学案
学习目标:1、了解诗人及其作品。
          2、理解诗歌大致内涵,积累名句。
          3、体会诗歌表达的思想内容。
学习重点:体会诗歌的意境,加强对其主旨的理解。
学习方法:诵读法、讨论法
课时:一课时
学习过程:
一、 课前预习导读
(一)积累文学常识:
1、雁门太守行:

2、行:

3、李贺:

(二)自己诵读诗歌,理解诗歌的大意。

二、课堂探究导学
1、诗中写战争,成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危机形势               的诗句:

2、分别从听觉、视觉两方面描写寒沉惨烈的战地气氛的诗句:

3、体现援军(偷袭)失利,战争形势越发严峻的诗句:

4、借用典故,写出将士们报效朝廷的决心的句子:

三、拓展链接
积累一首描写边塞战争的诗




四、当堂检测
1、描写尽管夜晚寒冷,战鼓不能擂响,但是战士们仍然以饱满的激情投入到战斗的诗句:

2、塑造一位神采奕奕的主将形象,使之宛然在目的诗句:


3、描绘将士们从容赴难,誓死报国,显示不惜为国捐躯的崇高精神的诗句是:


4、从“声”和“色”两方面勾画了一副激烈的战斗场面,渲染了沉重、紧张、肃杀的氛围的句子是:


 



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