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《海洋是未来的粮仓》问题学案
作者:   上传者:   日期:14-08-18


八年级上册《海洋是未来的粮仓》问题案
班级        姓名         座号         
【课标要求】
阅读新闻和说明性文章,能把握文章的基本观点,获取主要信息。阅读科技作品,还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本,能领会文本的意思,得出有意义的结论。
【目标导学】:
1.知识储备:①理解课文内容,了解海洋是未来的粮仓的原因;②了解文章所用的说明方法及作用;③体味说明文语言的准确性。  
2.能力培养:①培养学生自主、合作学习的能力;②培养学生自学前线说明文的能力,能分析课文结构层次。  
3.情感体验:了解海洋中有丰富的资源,增强开发、保护海洋的意识。
【学习重点】:①了解海洋是未来的粮仓的原因;②分析说明方法。
【学习难点】:指导学生自己分析课文,培养分析能力。
【学习方法】:自主探究、教师适当点拔
【自主学习】
1、注音:
 
妥善     鹧  鸪     石 莼      浒苔     捕捞    鳞虾
 2、解释下列成语  

标题: 《海洋是未来的粮仓》问题学案
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文件格式: rar
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