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《雷雨前》导学案2
作者:小月77  上传者:admin  日期:13-09-12


  
《雷雨前》导学案
学习目标:
1、  了解作家作品,积累生字新词,整体把握文意。
2、  体味作者对天气闷热的妥帖表达,理解象征手法的运用。
3、  正确把握本文的主旨以及作者的思想感情。
4、  体会作者渴望革命风暴涤荡一切旧势力的火热激情和英勇无畏的革命乐观主义精神。
学习过程:
一、明确目标(自读目标,明确本节课的方向,课堂上才能做到有的放矢)
二、课前热身(充分利用提前学习学案的时间,对课文进行预习,感知。)
(一)背景说明及人物介绍(圈划出你认为重要的信息,并摘录到书上)
茅盾(1846—1981),我国现代杰出的作家,“五四”新文学运动先驱之一。原名沈德鸿,字雁冰,“茅盾”是1926年发表第一部小说《幻灭》时用的笔名。他写出了许多著名的文学作品,如小说《蚀》、《三人行》、《子夜》、《春蚕》、《秋收》、《残冬》、《林家铺子》、《腐蚀》、《霜叶红于二月花》等,剧本《清明前后》、散文《白杨礼赞》等。他的作品反映了中国民主革命的艰苦历程,绘制了规模宏大的历史画卷,为我国文学宝库创造了珍贵财富。
(二)自读课文,做好预习批注。
1、标示文章的自然段。
2、自读课文,标出读不准的字音和不理解的词语。(通过查工具书解决并掌握)
帐幔(     ) 揩汗(    ) 水门汀(     )  呕吐(     )  模样(     ) 龌龊(     )
噤声(     )    乘隙(     )剥落(     )
水门汀 :                                 猛可  :

标题: 《雷雨前》导学案2
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作者: 小月77
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