《精彩的马戏》教学设计2
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作者: 上传者： 日期：13-06-17 |
《精彩的马戏》一课主要讲的是猴子、黑熊、山羊等动物的精彩表演，并用观众的反应来映衬马戏的“精彩”；也从中说明这些动物之所以能表演出如此“精彩”的节目还是因为人有办法。下面谈谈这篇课文的教学。
一、抓住动物表演的技艺特点，指导学生理解马戏的精彩之处。
猴子爬竿的技艺特点是“倒竖蜻蜓”。课文插图所示，在高竿顶上，猴子用脚钩住竹竿，头朝下，脚朝上，让身体倒竖起来，并把前肢张开，那样子活像一只倒挂的蜻蜓。在教学这段课文时，应当先指导学生仔细观察插图，看看猴子的衣着、动作姿势、脸上的表情，并按顺序用自己的话说说，然后详细地读读课文，想想课文是怎样描写猴子爬竿的(即怎样表演)。通过看看、说说、读读、想想，从画面的直观感知到文字形象生动的描述，使学生确切地理解猴子表演爬竿的技艺特点和节目的精彩之处——倒竖蜻蜓。
黑熊踩木球的技艺特点是在跷跷板上踩木球。在指导学生学习这段课文时， | |
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《精彩的马戏》教学设计2 |
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