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《精彩的马戏》教案1
作者:   上传者:   日期:13-06-17


《精彩的马戏》教学设计
教学目标: 
1、懂得“精彩”、“好奇”、“顽皮”、“笨重”、“移动”、“哄笑”、“绝技”、“喝彩”这些词语的意思。 
2、图文结合,引导学生感受马戏的精彩,同时了解这些精彩的马戏是马戏团的叔叔阿姨辛勤训练的结果。
3、能有感情地朗读课文。 仔细观察图画,用课文中的句子说出图画的意思。
教学重点、难点:从动物的表演中体会马戏团的叔叔阿姨为之付出的辛劳。
教学过程: 
一、导入:
同学们观看过杂技表演吗?春节联欢晚会上就有这种节目,课件播放。同学们看过之后,觉得好看吗?我们可以用哪个词来形容这儿节目很好看?(精彩)
今天老师就带同学们去看一场小动物们给我们带来的“精彩的马戏”。板书课题。
马戏本来是指人骑着马所做的各种表演,现在也指经过训练的动物们所做的各种表演。那课文中所讲的马戏是指的谁做的表演呢?下面就让我们一起走进课文,去感受小动物们为我们带来的精彩表演。
二、检查预习

标题: 《精彩的马戏》教案1
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