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人教版九年级下《诗两首》(我爱这土地,乡愁)教案9
作者:   上传者:admin  日期:12-12-23


1、诗 两首 
知识与能力:
1、熟读并背诵,感受诗歌的旋律与节奏美。
2、把握诗歌的意象,领会其象征意义。
3、体味诗歌抒发的恋土深情和思乡愁绪,培养学生热爱祖国的思想情感
4、品味诗歌富有表现力的语言。
过程与方法:
自主、合作、探究学习
情感态度与价值观:
体味诗歌抒发的恋土深情和思乡愁绪,培养学生热爱祖国的思想情感
学习重点
    诵读。理解诗歌意象,体会诗人真挚的情感
教学难点:
    感受诗歌中涌动着的激情,把握诗歌主题
教学课时:3课时
教学过程:
一、《我爱这土地》
一、导入
  自古以来就有许多文人写下了表达爱国主义感情的诗文名句
学生交流表达爱国主义感情的诗文名句,如“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”(文天祥),“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”(陆游),“国家兴亡,匹夫有责”(顾炎武)。这些不朽的诗篇,都是在民族危亡的关键时刻,爱国志士发自内心的呼喊
  谁不爱自己的母亲.谁不爱自己的祖国?穿越时空,只有一种感情能将民族的心联系起来,那就是对祖国深深的爱恋。早在1938年,著名诗人艾青就

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