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《周亚夫军细柳》同步练习2
作者:   上传者:admin  日期:06-05-20


21.《细柳营》
一. 知识积累
1. 给下列加点的字注音。
彀弓弩 曩者霸上 天子之诏 介胄之士
 
2. 填空题。
    司马迁,     时期,伟大的      家     家。《史记》是我国第一部     通史,包括五部分:                               共     篇。
 
3. 解释下列加点的词。
(1)居无何
(2)军中闻将军令
(3)将军约
(4)天子为动
(5)使人称谢
(6)曩者霸上
4. 翻译句子。
    已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃、彀弓弩,持满。
 
二. 强化阅读
    阅读下面的选文,回答 5~8题。
    文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。
    上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车,使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
    既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪?”称善者久之。
  5. 解释下列句子中加点的字词。
    (1)文帝之后六年,匈奴大入边。
    (2)已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。
    (3)天子为动,改容式车,使人称谢。
(4)其将固可袭而虏也。
 
  6. 阅读课文,说说从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”。
  7. 课文标题是“周亚夫军细柳”,为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门?这样写有什么好处?
  8. 试着概括一下周亚夫和汉文帝的人物形象。
 
三. 链接课外
    阅读下面的文章,回答9~13题。
    禹伤先人父鲧(gǔn)功之不成受诛,乃劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入。薄衣食,致孝于鬼神;卑宫室,致费干沟淢(yù)。陆行乘车,水行乘船,泥行乘橇(qiáo),山行乘榉(jŭ)。左准绳,右规矩,载四时,以开九州,通九道,陂( béi,填塞)九泽,度(duó)九山。令益(舜的大臣)予众庶稻,可种卑湿。命后稷予众庶难得之食。食少,调有余相给,以均诸侯。(《史记•夏本纪》)
  9. 给下列加点的字注音。
    夏鲧   后稷
  10. 先用一句简明的话解释加点的词语,然后再分开解释:
    左准绳
右规矩
  11. 翻译下边词句。
    (1)劳身焦思          (2)薄衣食          (3)卑宫室
  12. 分析结构,并解释加点的词。
     禹伤先人父鲧功之不成受诛。
(1)全句的宾语是:
(2)伤          诛
13. 翻译下句。
令益予众庶稻,可种卑湿。


21. 《细柳营》
一. 知识积累
  1. 略
  2. 西汉 历史学  文学  纪传体  纪  表  书  世家  列传 130
  3. (1)过了不久(2)听从(3)规定(4)感动(5)告知(6)刚才
  4. 随后(皇上的车队)前往细柳军营,军营将士都身披铁甲,手持磨得锋利的兵刃,挽弓搭箭,(戒备森严)。
 
二. 强化阅读
  5. 大规模(2)锋利(3)改变神情(4)俘虏
6. ①“军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满”,常备不懈,严阵以待。②“天子先驱至,不得入”,上至,又不得入”“亚夫乃传言开壁门”。细柳军军纪严明③“持兵揖曰:‘介胄之士不拜,请以军礼见。’”相比之下更显出周亚夫恪尽职守。
7. 用对比的手法突出周亚夫“真将军”的风范
8. 周亚夫:刚直不阿、威严、真将军    汉文帝:明君,善识人才
三. 链接课外
9. 略
10. 准绳:测量时用的各种器具。准:测定平直的器具,比喻运行所依据的原则、标准。绳:木工取直用的器具。
规矩:画图的器具,比喻为一定的准、法则或习惯;也指(行为)端正老实。规,画圆形的工具。矩,画直角或正方形用的曲尺。
11. (1)使身体劳累、苦苦思索;(2)使穿衣和粮食减少(3)使住居的房屋矮小
12. (1)先人…诛;(2)悲哀   杀死有罪的人
13. 经益把稻谷给老百姓,可种在低洼潮湿的地方。


 



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