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《周亚夫军细柳》阅读练习及答案(二)
作者:   上传者:tomacc  日期:19-03-28


(二)阅读下文,完成9—12题。(15分)
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!囊者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。
9.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)军士吏甲(     )                     (2)亚夫乃传言开门(     )
(3)霸上(     )                         (4)其将可袭而虏也(     )
10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)于是上乃使使持节诏将军。                    
(2)将军约,军中不得驱驰。                      
11.下列对原文相关内容表述不正确的一项是   (3分)
A.本文层次清晰。第一段是事件背景的呈现,第二段写皇帝劳军的情况,最后写劳军后皇帝和群臣的反应。
B.持节是一种古代礼仪,指古代使臣奉命出行,必执符节以为凭证。凡持有节的使臣,就代表皇帝亲临,象征皇帝与国家,可行使权利。
C.本文着力刻画的人物是汉文帝,全文通过记叙他劳军的故事,刻画了一位开明、识大体的皇帝。
D.本文在写作方面最大的特点是正面描写和侧面描写相结合,特别是用对比和衬托的手法凸显人物的特点。
12.最后一段说“群臣皆惊”,一个“惊”字含义丰富,试联系全文,说说群臣为何而惊。(4分)
                         
 
答案:
(二)9.(4分)(1)同“披”,穿着    (2)营垒    (3)驻军、驻扎。 (4)必,一定
10.(4分) (1)于是,皇上就派使者拿了天子的符节去告诉将军。
(2)将军规定,军营中不准纵马奔驰。
11.(3分)C
12.(4分)为周亚夫治军之严而“惊”;为周亚夫刚正不阿,恪守军礼而“惊”;为文帝的深明大义而“惊”; 为文帝礼仪周至而“惊”。(每点2分,任答两点即可)
 


 



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