《社会历史的决定性基础》教学设计6
|
|
作者: 上传者：tomacc 日期：21-10-13 |
第一单元 1 社会历史的决定性基础 教案
教学目标
1.了解恩格斯所处的历史背景，做到知人论世；抓住文章的主要概念，把握核心观点，理清论述思路，感受文章强大的思想力量。
2.了解议论文的论证结构，掌握其论证方法。
3.研读经典理论文章，获得思想启迪和思维提升。增强理论素养和社会责任感。
核心素养
语言建构与运用：结合语境理解文中含意深刻、富有表现力的语段，体会语言运用准确、鲜明的特点。
思维发展与提升：抓住主要概念，把握核心观点，理清论述思路，体会论证、论辩艺术。
审美鉴赏与创造：能理性、有条理地表达自己的观点，平等商讨，有针对性、有风度、有礼貌地进行辩驳。
文化传承与理解：加深对社会、历史、人生的认识，形成辩证唯物主义的世界观和方法论。
| |
| 标题： |
《社会历史的决定性基础》教学设计6 |
| 文件大小： |
10K |
| 文件格式： |
zip |
| 作者: |
|
| 下载地址： |
点击本地免费下载
下载说明 阅读说明
下载工具 |
| 下载说明： |
＊ 本站所有的资料都是免费的
＊ 使用本资料有困难请阅读说明或给管理员留言。
|
|
暂无图片 |
|
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。
＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
|
|
|
|
|