无忧无虑中学语文网

首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 | 作文中心 | 备课 | 中考 | 高考 | 学习频道 | 教师频道 | 课外读物 | 会员区 | 手机版


  您的位置试卷下载 >>初中阅读练习 >>语言积累与运用 >>
语言积累与运用(2019年贵州省贵阳市中考题)
作者:   上传者:tomacc  日期:19-07-11 出处:2019年贵州省贵阳市中考题


一、书写水平(5分)
1.根据作文的书写水平计分。(5分)
二、基础积累(共7道小题,28分)
2.下列加点字注音有误的一项是(3分)
A.妖ráo      热chén     选贤jǔ能
B.kuàng远    qiǎng褓    qiè而不舍
C.hūi下      修róng     liè手蹑脚
D.荣yīng     qiáo首     面面斯
【分析】本题考查汉字的读音。要做好本题,就要认真阅读选项中每一个加点字的读音,特别是字形相似,而读音不同的字。这样就一定能够选出正确的答案。
【解答】ABD.正确;
C.有误,“麾下”中的“麾”声调位置标错,应为“huī”,“修葺”中“葺”的读音应为“qì”,“蹑手蹑脚”中“蹑”的读音为“niè”;
故选:C。
3.下列词语字形有误的一项是(3分)
A.赞誉    殚精揭虑    如雷灌耳
B.蜿蜒    栩栩如生    清荣峻茂
C.翩然    花团锦簇    趾高气扬
D.赋予    鞠躬尽瘁    画龙点睛
【分析】此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语,这些有的是同音错别字,有的是形近错别字。解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
【解答】A.有误,“殚精揭虑”的“揭”应为“竭”;
BCD.正确;
故选:A。
4.下列句中加点词语使用有误的一项是(3分)
A.中国国家博物馆展出了从意大利归国的700余件文物,前来观展的人络绎不绝
B.在课本剧比赛中,一位小演员的表演自然大方、哗众取宠,获得大家一致好评。
C.俯瞰北京世园会中国馆,半环形的外形如一柄温润的如意舒展于青山绿水之间。
D.凡人善举就在身边,这些“小人物”身上蕴含的人性力量是每个人都可以汲取的。
【分析】此题考查学生词语的正确使用能力。解答此题,平时要有大量的词语积累,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。词语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。
【解答】ACD.正确;
B.哗众取宠:用浮夸的言行迎合众人,以博取众人的好感或拥护。这里用来形容小演员的表演不合语境;
故选:B。
5.下列句子表达有误的一项是(3分)
A.“一带一路”倡议积极地推动了各国之间的相互理解、相互尊重和相互信任。
B.2019年4月30日,纪念五四运动100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。
C.安六(安顺至六盘水)是首条贵州省精心设计的时速为250公里的城际铁路。
D.新编印的《贵阳市青少年毒品预防教育》读本不仅非常实用,而且特别有趣。
【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。
【解答】ABD.正确;
C.有误,用词不当,将“时速为”改为“时速达”;
故选:C。
6.下列文学、文化常识表述有误的一项是(3分)
A.“表”,是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体,其言辞往往恭敬、恳切。
B.《水浒传》是以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说,作者是施耐庵。
C.《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式,地方特色浓郁,作者是贺敬之。
D.《皇帝的新装》《赫尔墨斯和雕像者》都是丹麦著名作家安徒生的代表作。
【分析】本题考查文学常识的辨析。文化常识知识量大,头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。解题时须细心比对,防止张冠李戴,防止时代混淆,防止基本情节和人物错乱等。
【解答】ABC.表述正确。
D.《赫尔墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》,是古希腊作家伊索的代表作,所以“《赫尔墨斯和雕像者》是丹麦著名作家安徒生的代表作”表述错误。
故选:D。
 
7.名著阅读
(1)下列人物是师生(师徒)关系的一组是(3分)
A.谭波儿小姐          简·爱     
B.约翰·克利斯朵夫    傅聪
C.阿罗纳克斯教授      尼摩船长   
D.镇元大仙            孙悟空

片段①:
今天,你的乳儿是在狱里,
写着一首呈给你的赞美诗,
呈给你黄土下紫色的灵魂,
呈给你拥抱过我的直伸着的手,
呈给你吻过我的唇,
呈给你泥黑的温柔的脸颜,
……
片段②:
世界要是没有光
也就没有杨花飞絮的春天
也就没有百花争妍的夏天
也就没有金果满园的秋天
也就没有大雪纷飞的冬天
……
(2)下面诗歌片段分别节选自艾青的作品《   ①  》和《  ②  》。(2分)

 
 
【分析】《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。该诗歌集创作于1979年。代表作品有《大堰河--我的保姆》《我爱这土地》等。艾青的诗歌从风格上看:解放前,以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;解放后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。他的“归来”之歌,内容更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟。他的诗歌,以现实主义为主体,汲取了象征主义的养分,风格朴素清新、深沉隽永,明朗并不直露,时有含蓄也不晦涩,实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。艾青是自由体新诗的代表诗人。
【解答】(1)本题考查名著人物之间的关系。解答此题的关键是熟读名著,了解名著中人物之间的关系。
A.谭波儿小姐是洛伍德学校教师,是简•爱的良师益友,对简•爱的影响巨大,所以她们两人是师徒关系。
B.约翰•克利斯朵夫是罗曼•罗兰小说《约翰•克利斯朵夫》里的主人公,是以贝多芬为原型的,《傅雷家书》中,傅聪给父亲的信中,常以克利斯朵夫自命,所以,约翰•克利斯朵夫和傅聪之间不是师生关系。
C.《海底两万里》中,阿罗纳克斯教授是著名的生物学家,意外之中上了鹦鹉螺号,而尼摩船长是鹦鹉螺号的船长,二者不是师生关系。
D.镇元大仙和孙悟空都是《西游记》里的人物,孙悟空保护师傅西天取经,路过五庄观时,偷吃了镇元大仙的人参果,误会解除时,二人拜做兄弟,所以二人也不是师徒关系。
故选:A。
(2)本题考查名著的内容与名称。解答此题,首先要熟悉名著内容,然后根据内容判断名著的名称、作者等。通过阅读,这两段文章是《艾青诗选》里的内容,《艾青诗选》是有很多的诗歌组成的,究竟是哪一首诗歌,需要结合具体内容来辨析。通过“你的乳儿是在狱里”这一句我们可以判读这是艾青《大堰河--我的保姆》里的句子;通过“世界要是没有光”这一句,我们可以判断这是艾青“归来”之歌中《归来的歌•光的赞歌》的诗句。
答案:
(1)A
(2)《大堰河--我的保姆》《归来的歌•光的赞歌》
8.默写(8分)
                ,关山度若飞。(南北朝《木兰诗》)
②谁怕?                       。(苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》)
③看,像牛毛,                       ,像细丝……(朱自清《春》)
                       ,人间遍种自由花。(陈毅《梅岭三章》)
⑤《庄子·北冥有鱼》中以比喻的修辞手法表现大鹏振翅而飞的句子是:              
⑥《行路难》中表明诗人坚定信心、实现理想的句子是;                       
【分析】本题考查学生对名句的默写能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。
【解答】答案:
(1)万里赴戎机(重点字:戎)
(2)一蓑烟雨任平生(重点字:蓑)
(3)像花针
(4)取义成仁今日事
(5)怒而飞,其翼若垂天之云。(重点字:翼)
(6)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(重点字:沧)
 
出处2019年贵州省贵阳市中考题资料
1 2019年贵州省贵阳市中考语文试题及答案
2 语言积累与运用(2019年贵州省贵阳市中考题)
3 《中国天眼·南仁东传》阅读练习及答案(2019年贵州省贵阳市中考题)
4 《如何欣赏音乐?》阅读练习及答案(2019年贵州省贵阳市中考题)
5 《沧浪亭记》阅读练习及答案(2019年贵州省贵阳市中考题)
6 《与诸子登岘山》阅读练习及答案(2019年贵州省贵阳市中考题)
7 语言运用(2019年贵州省贵阳市中考题)
8 2019年贵州省贵阳市中考作文题目
 



 



* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。
* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
 交互区
上传资料 资料求助
 站内搜索

关键字   

 栏目推荐
在线新华字典  在线成语词典
古诗词大全    中国四大名著
文言文翻译   入团志愿书
中考历届试卷  高考历届试卷
初中阅读练习  高中阅读练习
 相关资料
语言运用(2019年贵州省贵阳市中考题)
积累与运用(2019年广西池河市中考题)
语言文字运用(2019年广西百色市中考题)
《基础·运用》阅读练习及答案(2019年甘肃省兰州市中考题)
积累和运用(2019年陕西省中考题)
语言积累与运用(2019年浙江省杭州市中考题)
积累与运用(2019年湖南省衡阳市中考题)
语文生活(2019年浙江省衢州市中考题)
语言积累与运用(2019年广西柳州市中考题)
积累·运用(2019年山东省枣庄市中考题)
基础与运用(2019年湖北省荆门市中考题)
知识积累及运用(2019年黑龙江省齐齐哈尔市中考题)
语言积累与运用(2019年湖北省黄冈市中考题)
积累与运用(2019年湖北省黄石市中考题)
积累与运用(2019年福建省中考题)
语文知识及运用(2019年重庆市B卷中考题)
基础运用(2019年广东省中考题)
积累与运用(2019年云南省昆明市中考题)
积累运用(2019年山东省临沂市中考题)
基础知识与运用(2019年海南省中考题)
积累与运用(2019年湖北省十堰市中考题)
基础知识及运用(2019年四川省内江市中考题)
积累与运用(2019年湖北省襄阳市中考题)
语言积累与运用(2019年湖南省娄底市中考题)
语言表述(2019年湖南省长沙市中考题)
积累与运用(2019年湖南省长沙市中考题)
积累与运用(2019年江苏省盐城市中考题)
语言积累(2019年湖北省荆州市中考题)
积累与运用(2019年湖北省鄂州市中考题)
语言积累与运用(广东省深圳市2019年中考题)
基础·运用(2019年北京市中考题)
语言表达(2019年山东省青岛市中考题)
语言积累与运用(2019年山东省青岛市中考题)
语言积累与运用(2019年甘肃省中考题)
语言积累与运用(2019年河北省中考题)
基础知识积累与运用(2019年湖北省咸宁市中考题)
基础知识与能力考查(2019年贵州省安顺市中考题)
积累与运用(2019年内蒙古呼和浩特市中考题)
语言表达(2019年四川省达州市中考题)
语言积累与运用(2019年四川省达州市中考题)
语言积累与运用(2019年四川省广安市中考题)
语言积累与运用(2019年甘肃省天水市中考题)
积累与运用(2019年湖南省益阳市中考题)
语言积累与运用(2019年湖北省武汉市中考题)
语言文字应用(2019年湖北省随州市中考题)


   版权所有 无忧无虑中学语文网 Email:zmjfy@yeah.net  浙ICP备05019169号