(二)阅读【甲】【乙】两文,完成第11~13题。(8分)

【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(《孙权劝学》)

【乙】晋平公^①问于师旷^②曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“暮何不炳烛^③乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行^④乎?”平公曰:“善哉!”

(选自《说苑·建本》)

注①晋平公:春秋时期晋国国君。②师旷:春秋时期晋国乐师。他双目失明,仍热爱学习,在音乐方面造诣很深。③炳烛:点燃蜡烛。④昧行:在黑暗中走路。昧,暗。

11.解释下列加点的词。(2分)

(1)及鲁肃过寻阳(        )

(2)恐已暮矣(        )

12.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)卿言多务,孰若孤?

 

 

(2)少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光。

 

 

13.结合【甲】【乙】两文的内容,请写出你在学习上得到的两点启示。(2分)

 

 

 

 答案：

 

11.(1)到,等到 (2)迟、晚

12.(1)你说事务多,谁比得上我事务多呢?

(2)少年时代喜欢学习,就像日出时的阳光;壮年时代喜欢学习,就像太阳在中午时的光明。

13.示例(1)吕蒙善于接受他人的正确建议,知错就改。我们在学习上也要像他一样,这样才能够不断进步。(2)晋平公认为“吾年七十”学习已晚,其实学习是不受年龄限制的,只要想学习,无论何时都为时不晚,更何况我们还年轻呢?