[三](15分)

孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

15．解释下列加点词在文中的意思。(5分)

(1)蒙辞以军中多务____________

(2)孤岂欲卿治经为博士邪____________

(3)但当涉猎____________

(4)见往事耳____________

(5)即更刮目相待____________

16．翻译下列句子。(4分)

(1)孤岂欲卿治经为博士邪！

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(2)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

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17．孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？这种方法有什么好处？(3分)

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18．有人认为文章写“鲁肃过寻阳”的情节是赘笔，你赞成吗？请说说你的看法。(3分)

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答案：

15．(1)推托 (2)研究儒家经典 (3)只，只是 (4)了解 (5)重新

16．(1)我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗？(2)士别三日，就要用新的眼光看待，长兄知晓事情怎么这么晚啊！

17．用自己的学习体会现身说法(1分)，既可以增强说服力，又显得情真意切，语重心长，使人在心理上更容易接受(2分)。

18．不赞成(1分)。写鲁肃与吕蒙论议、结友的情节，可以表现出吕蒙学习取得了惊人的进展，侧面烘托了孙权的善劝(2分)。