无忧无虑中学语文网

首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 | 作文中心 | 备课 | 中考 | 高考 | 学习频道 | 教师频道 | 课外读物 | 会员区 | 手机版


  您的位置试卷下载 >>八年级上(初二上) >>课文练习 >>
部编版八年级上《唐诗五首》练习题
作者:   上传者:tomacc  日期:18-11-04


阅读下面这首诗, 然后回答问题。(8分)
野     望    王绩
东皋薄暮望,    徙倚欲何倚。树树皆秋色,    山山唯落晖。
牧人驱犊返,    猎马带禽归。相顾无相识,    长歌怀采薇。
【注】王绩,唐诗人,字无功,自号东皋子,时称“斗酒学士”,后弃官归隐而终。
    (1)“薄暮”在诗中的意思是什么?(太阳将要落山的时候。)
    (2)第一句“东皋薄暮望”,说明了试题。地点:_____,时间:_____。事情_____。
    (东皋  薄暮  望)
    (3)颔联写薄暮中的“秋夜静景”,山对树、____对____,____对______。
(皆、惟  色、晖)
    (4)第三联描写眺望到的景象,那是怎样的景象?
(牧人赶着牛羊,猎人骑着马带着许多狩猎所得,回家了。)
(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(     )(3分)
A.首联借陶渊明“登东皋以舒啸”的诗句,暗含诗人归隐之后,尝耕东皋之意。
B.颔联和颈联运用工笔细描的表现手法,精细地描画出了农村生活的真实场景。
C.颔联和颈联运用动静结合的表现手法,使诗歌充满画面感,突出了乡村气息。
D.尾联表明了诗人在现实当中难觅知音,孤苦无依,只好追怀古代的高士贤人。
(2)请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。(3分)
(1)B(应是白描的手法,以质朴的语言描画。)
(2)诗歌颔联妙在融情于景。(1分)诗中描写了漫山遍野,树叶枯黄,更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象,(1分)景中寄寓了诗人孤独落寞的情怀。(1分)
4.'相顾无相识,长歌怀采薇',表达了诗人怎样的心情?
答:(景与人)动静结合,活现一幅浓浓的秋暮晚归图。

标题: 部编版八年级上《唐诗五首》练习题
文件大小: 10K
文件格式: zip
作者:
下载地址:  点击本地免费下载   下载说明 阅读说明  下载工具
下载说明:
* 本站所有的资料都是免费的
* 使用本资料有困难请阅读说明或给管理员留言。

暂无图片



 



* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。
* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
 交互区
上传资料 资料求助
 站内搜索

关键字   

 栏目推荐
在线新华字典  在线成语词典
古诗词大全    中国四大名著
文言文翻译   入团志愿书
中考历届试卷  高考历届试卷
初中阅读练习  高中阅读练习
 相关资料
部编版八年级上《唐诗五首》理解默写
人教版八年级上《唐诗五首》教案4
人教版八年级上《唐诗五首》ppt课件(80页)
人教版八年级上《唐诗五首》学案2
人教版八年级上《唐诗五首》教案3
人教版八年级上《唐诗五首》导学案
人教版八年级上《唐诗五首》ppt课件(101页)
人教版八年级上《唐诗五首》教学设计2
人教版八年级上《唐诗五首》教案1
人教版八年级上《唐诗五首》pptx课件(60页)


   版权所有 无忧无虑中学语文网 Email:zmjfy@yeah.net  浙ICP备05019169号