无忧无虑中学语文网

首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 | 作文中心 | 备课 | 中考 | 高考 | 学习频道 | 教师频道 | 课外读物 | 会员区 | 手机版


  您的位置教案下载 >>小学教案 >>二年级上 >>
《看地图的乐趣》教学设计2
作者:   上传者:tomacc  日期:18-10-04


 
  教学目标:
   1. 认识本课13个生字,会写2个字,学会1个偏旁部首
   2.正确、流利、有感情的朗读课文。
   3.让学生体会看地图的乐趣,培养学生喜爱地图的情感。
  教学过程:

  一.导入:
    老师真高兴和一年八班的小朋友一同学习,在语文课上你一定学会了很多汉字,快看,王老师在黑板上写了一个什么字?(板书:图)真了不起,老师没教你就认识了,再跟老师读读,谁能组个词,(图画,板书地图)今天老师也给大家带来一张地图,跟老师读读——世界地图。这上面还藏着许多有趣的事情呢,这节课我们就来学习《看地图的乐趣》,齐读课题。
  二.初读课文,集中识字。
   1.看地图有哪些乐趣呢?想知道吗?快端好语文书,听老师读一读,注意要听准字音。
   2.这篇课文多有趣呀,老师从你们的表情发现你们也很喜欢这篇文章,那好给你一个自己读的机会,但是读之前老师有个小要求,请你借助拼音读准字音,并圈出本课生字。开始吧。
   3.同学们学的真认真,老师呀把这些词语请了出来,看看谁认识他们?
    a. (带拼音读词语)指名读。读的真好,不仅声音洪亮,而且这两个字的字音读的也特别准确(课件变大)它们都是平舌音,跟老师读一读。所有的小朋友一起读读。谁能再读。
    b. 刚才我们带着拼音都读对了,那老师把拼音都藏起来,谁能读准确?
    c.词语我们都读准了,老师这里还有个长长的句子能读好吗?
     第三段,每个国家——大公鸡,自己先试着读读,指名读,指导意大利和索马里这两个词的发音。三.再读课文,指导感情,随文识字
    这么短的时间我们把词语和句子都读准了,老师再把他们送回到课文中相信你们一定能读的更好。分自然段朗读
    1.第一自然段注意感叹号的语气。
    2.第二段,这里面有字要我们认呢,学习彩,出示字卡。谁有好办法记住这个字。彩的右边就是指图画的纹路。谁能给彩组词:彩虹,五彩缤纷等,这个彩字表示颜色很多很多,文中也有个这样的词,对了,是五彩。(贴五彩词卡)五彩是什么样呢?学生说一说(课件:五彩的花朵)地图上也是一个五彩的天地。
     看蓝的是大海。(引读并出示课件)
     绿的是平原。(贴平原词卡)理解平原,知道平原是什么样呢?快看看。
     课件出示平原的图片——东北平原,华北平原(平原指辽阔平坦的陆地)
     黄的是高山,读词卡(贴高山词卡),这个高字可有意思了,高字的字理演变过程(课件),你知道世界上最高的山吗?喜马拉雅山——珠穆朗玛峰,8800多米。
     不知不觉我们已经学会了三个词,我们再读读这三个词。谁能再来读读第二自然段。
   3.地图上不仅是个五彩的天地,还能找到世界上所有的国家呢,多神奇呀!谁来读第三自然段。
    a.看地图多有意思呀,想看看吗?你发现了什么?引读句子(课件出示图片)
    b.老师还要告诉你个小秘密呢,世界上有190多个国家呢,在地图上都有,所以书中才说能找到世界所有的国家呢。多了不起呀,谁能再把这部分读一读。(课件句子)
    c. 那在我们祖国的地图上,我们又找到了哪些地方呢?看地图学词语。
     知道这里是哪么?对了,是我们的首都北京,读读。去过北京吗?到过北京的什么地方?
     看,这是万里长城,长城被称为世界七大奇迹之一。不仅中国人知道,全世界的人也都知道呢,所以书中才说是——举世闻名的万里长城(翻词卡)再读读
     你还知道哪些举世闻名的建筑?再读读
     看地图,这里就是台湾,它的周围都是水,中间是土地,这样的地方就叫做岛。台湾就是一座岛,那里不仅风景优美,物产还很丰富,所以被人们成为宝岛。读读词语。老师还要告诉大家,从今年开始台湾已经向我们开放了,如果有机会王老师都希望你们到台湾去走一走,看一看。再读词语。
     我们在看地图上这个位置是哪谁知道?对了这里就是生我养我的地方吉林,也是我们的家乡。读词语。
     在祖国的地图上我们找到了这么多值得骄傲的地方,我们再来读读。指导感情朗读。
    d.看地图的乐趣可真多,你们喜欢看么?书中的小朋友也喜欢看地图呢!
     齐读第四段,学习喜欢读词语,说说你喜欢什么?喜字也是我们要认识的字呢,有许多词语都带喜字,我们一起来读读。王老师最喜欢会学习,能积累的孩子了。谁能再读读第四自然段。
  四.游戏巩固识字
   1.这么长的课文同学们不仅读的正确,而且还读的这么有感情,可真了不起!那生字宝宝你们还认识吗?请你利用手中的字卡自己组词读一读,一会老师就来考考大家。(自己练习读字卡)
   2.我们来组词开火车读一读。同学们学的真棒。
   3.我们来做个游戏轻松一下,老师读哪个字,你就举起哪个字,并读出来。收学具,看看哪个小朋友又快有准。
  五.指导写字
    生字都认识了,那你们有信心再写好两个字吗?快请你身体坐整,把小手拿出来,跟老师一起写写吧。利和乡,要想写好首先我们要了解这两个字,我们一起来看看(课件利是会意字,理解意思。学习一个新的偏旁,书空,学写。乡和绞丝旁的区别),写两个,反馈再写一个。
  六.小结:
    这节课我们不仅在地图中收获了这么多快乐和知识,还在地图中认识了这么多汉字,收获可真大。那就让我们在生活中去寻找更多看地图的乐趣吧。

  板书设计:
                     看地图的乐趣
                   五彩  北京   喜欢
                   高山  举世闻名 家乡
                   平原  宝岛


 



* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。
* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
 交互区
上传资料 资料求助
 站内搜索

关键字   

 栏目推荐
在线新华字典  在线成语词典
古诗词大全    中国四大名著
文言文翻译   入团志愿书
中考历届试卷  高考历届试卷
初中阅读练习  高中阅读练习
 相关资料
《看地图的乐趣》ppt课件1
《看地图的乐趣》教案3
《看地图的乐趣》教学设计3
《看地图的乐趣》教案1
《看地图的乐趣》课堂实录


   版权所有 无忧无虑中学语文网 Email:zmjfy@yeah.net  浙ICP备05019169号