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基础知识积累与运用(2018年湖北省咸宁市中考)
作者:   上传者:tomacc  日期:18-06-29 出处:2018年湖北省咸宁市中考


一、基础知识积累与运用
1. 下列各组词语中,加点字的注音全部正确的一组是(   )
A. 立(chù)  别(jué)   赠(kuì)   口西山(bó)
B. 妖(ráo)  妒(jì)    簌(sù)    怏不乐(yàng)
C. 慰(jiè)  笨(zhì)   黑(yǒu)   气冲牛(dǒu)
D. 荣(qí)   默(jiān)  然(mù)    而面相(qù)
【答案】C
2. 下列各组词语中,书写全部正确的一组是(    )
A. 迸射  疮痍  唯唯连声  一泄千里
B. 剽悍  沧茫  销声匿迹  诚惶成恐
C. 絮叨  襁褓  迫不急待  鞠躬尽瘁
D. 狂澜  污秽  穷闲潦倒  锐不可当
【答案】D
【解析】试题分析:字形题分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。A一泻千里。B苍茫,诚惶诚恐。C迫不及待。
3. 下列选项中,加点成语使用正确的一项是(     )
A. 沧海桑田、湖草蓝天,万物各得其所,绘就天地大美的生态曲卷。
B. 每逢佳节,与亲人团聚,共享天伦之乐,是坚守岗位的人们的一种奢望。
C. 现实生活中,我们不必为平儿而义愤填膺,因为平儿也是一种美丽。
D. 他毕业后米到贫穷落后的家乡任教,一年到头兀兀穷年,奉献自己的芳华。
【答案】B
【解析】试题分析:A沧海桑田:大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。运用语境错误。C义愤填膺,义愤:对违反正义的事情所产生的愤怒;膺:胸。发于正义的愤懑充满胸中。运用语境错误。D兀兀穷年,兀兀:劳苦的样子。穷年:终年。一年到头辛苦劳动,勤劳不懈。犯了望文生义的错误。
4. 下列选项中,表述错误的一项是(    )
A. 诗句“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”运用了比喻的修辞手法。
B. “赴汤蹈火、抗击风浪、孜孜不倦、魅力四射”这四个短语的结构都不相同。
C. “其真无马邪?其真不知马也”这个句子运用了议论的表达方式。
D. “短视频不仅偷走了很多人的时间,也偷走了很多人对兴趣爱好发现和坚持”这个句子没有语病。
【答案】D
【解析】试题分析:D项表述错误。成分残缺。改为“也偷走了很多人对兴趣爱好的发现和坚持的能力”。
点睛:做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等错误。(3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。
5. 下列有关文化、文学常识和名著阅读的表述,错误的一项是(    )
A. “长河落日圆”“饮于河渭”“山河表里潼关路”这几句诗文中的“河”指的是“黄河”。
B. 《观沧海》的作者是曹操,“一门父子三词客,千古文章八大家”中,“三父子”里面的父亲指的就是曹操。
C. 鲁迅的散文集《朝花夕拾》中有一篇《五猖会》,文章描述了儿时父子之间的一场微妙的冲突,表现了父亲对儿童心理的无知和父子之间的隔膜。
D. 《傅雷家书》凝聚了傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。傅雷现身说法,教导儿子如何做人,如何做事,如何对待生活。
【答案】B
 
6. 下列句子组成语段,排列正确的一项是(    )
①一个正粒子和一个反粒子,一个携带正能量,一个携带负能量。
②因为他们存在的时间极短而无法被检测到,所以将它们称为“虚粒子”
③量子力学告诉我们,时空是分散的。
④这些虚粒子会凭空出现,存在极小的一段时间,然后因相互碰撞、结合而湮灭。
⑤在真空中,随时会凭空出现一对虚粒子对:
A. ③⑤①④②    B. ④⑤①③②    C. ⑤④①③②    D. ②③⑤④①
【答案】A
【解析】试题分析:排序题主要看以下三点:1、是否同一。话题是否同一,句式是否同一,意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应,局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调,局部音节是否协调。此题注意③总起,提出观点;⑤诠释观点并提出“虚粒子”这一概念;①④解释“虚粒子”;②结论,得出“虚粒子”命名的缘由。因此选A。
 
7. 综合性学习
“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟是中国科学教育促进会倡议成立,由“一带一路”沿线国家的大中小学校、政府部门、国际性公益组织、教育企业以及媒体组成的国际性公益组织,它致力于推动“一带一路”沿线国家青少年在科技、教育、文化、艺术、体育、经济等领域的广泛交流与合作,增进各国青少年间的理解与信任。
今年,香泉中学中请加入了“一带一路”青少年和平友好发展国际联盟,学校决定组织学生开展以“‘一带一路’对青少年未来生活的影响”为主题的综合性学习活动。
(1)学校将对全校学生做一次关于“‘一带一路’对青少年未宋生活的影响”的问卷调查,请你仿照示例,为调查问卷设计一个问题。
例:你认为“一带一路”对青少年未来生活会有影响吗?
_____________________
 
(2)学校将与联盟中的外国会员学校进行一次交流活动,请仿照示例,向外国青少年朋友介绍中国的一处名胜古迹。
例:滕王阁,位于赣江边上,王勃为它写下了千古名篇《滕王阁序》,我们可以在这里欣赏到“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”的美景。
_____________________
 
【答案】    (1). (1)示例:你认为“一带一路”可能对青少年生活的哪些方面产生影响?    (2). (2)符合题意即可。
【解析】试题分析:(1)题干要求为调查问卷设计一个问题。注意要审好题干,要围绕着“‘一带一路’对青少年未来生活的影响”提问题。如:你希塑未来能到“一带一路”沿线哪些国家交流学习?(2)此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度。多读书,多接触社会,多体验生活,多了解名胜古迹的文化,这是解答这类题的关键。学生表述合理即可。要注意例句的结构,所拟句子中必须有名句。例:岳阳楼,位于洞庭湖畔,范仲淹为它写下了千古名篇《岳阳楼记》,我们可以在这里欣赏到“浩浩汤汤,横无际涯”的洞庭湖胜景。
 
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