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龙应台《门沿》阅读练习及答案
作者:龙应台  上传者:tomacc  日期:18-06-01 出处:康杰中学2018届高考模拟


阅读下面的文字,完成4-6题。
门 沿
龙应台 
    ①旧年最末一个晚上,十八岁的华飞去和朋友午夜狂欢。我坐在旅店的窗边,泰北冬季的天空十分洁净,尤其当城市的灯火因贫穷而黯淡,星星就大胆放肆了,一颗一颗堂堂出现。但是星星虽亮,却极度沉默,下面的街头,人声鼎沸、乐鼓翻腾。刚从街上的人流里撤回,我知道,像河水般涌动的是情绪激越的观光客。但是暗巷里、骑楼下,疲惫的女人正开始收摊,她们赤脚的幼儿蜷在一旁,用破毯子裹着,早睡着了。
    ②烟火冲向天空轰然炸开,瞬间的璀璨,极致的炫美,人们雀跃欢呼。这是跨年之夜。可是,这不是神明的生日,不是英雄的诞辰,不是神话中某一个伟大的时刻,不是民族史里某一个壮烈的发生,那么,人们庆祝的究竟是什么呢?
③想想看,你用什么东西测量时间?
④一只沙漏里细沙流完是一段时间。一炷馨香袅袅烧完是一段时间。一盏清茶,从热到凉,是一段时间。钟表的指针滴答行走一圈,是一段时间。
    ⑤有时候,我们用眼睛看得见的“坏”去量时间。一栋每天路过的熟悉的房子,从围墙的斑驳剥落到门柱的腐蚀倾倒,然后看着它的屋顶一寸寸扩大“垮陷”,有一天野树爬藤从屋中“昂然窜出”,宣告完成——需要多少时间?
    ⑥有时候,我们用非常细微的“动”去量时间。星星的行走、潮水的涨落、日影的长短,不都是时间的量器?在香港的海滨,我看每天金星出现在海平线的点,冬天和夏天不同。在台北的阳明山上,我看夕阳下沉时碰到观音山脊的那一刹那,春天和秋天也不同。
    ⑦你是否也用过别的量法?孩子小时,我在他们卧房的门沿挂上一个一米半高的木板量尺。每一年孩子的生日,让他们站在门沿背对着尺,把他们的高度用小刀刻下。于是刻度一节一节高升,时间也就一节一节地流走。
    ⑧南美洲有一家人,夫妻俩加五个孩子,每一年的同一天,一家七口一人拍一张大头照,三十年不曾间断。三十年中,红颜夫妻变成老夫老 媪,可爱纯真的婴儿变成心事重重的中年人。
    ⑨还有那疯狂的艺术家,突然决定写数字。醒来一开眼就写,连续累积数字,吃饭、坐车、走路、如厕、洗头时不断地写;搭飞机出国时,在飞机的座位上写;到医院看病打针时,在病床上写;到教堂做礼拜时,在教堂的长板凳上写。每分每刻每时写,每天每月每年写,数字愈来愈大,字符串愈来愈长,艺术家这个人,是的,愈来愈老。
    ⑩写“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的时候,杜甫不是在记录时间吗?唱“林花谢了春红,太匆匆”的人,不是在记录时间吗?伦勃朗一年一年画自画像,从少年轻狂画到满目苍凉——他不是在记录时间吗?
    ⑪农业社会的人们认真地过春分秋分夏至冬至,难道不也是在一个看不见的门沿上,秘密地.一刀一刀刻下时间的印记?
    ⑫所以跨年的狂欢,恐怕也是一种记录时间的集体仪 式吧?都市里的人,灯火太亮,已经不再习惯看星星的移动和潮汐的涨落,他们只能抓住一个日期,在那一个晚上,用美酒、音乐和烟火,借着人群的吆喝彼此壮胆,在那看不见的门沿量尺上,刻下一刀。

⑬凌晨四时,整个清迈小城在宁静的沉睡中,新的一年悄悄开始。我们行装齐整,离开了旅店,在黑夜中上路, 往泰寮边界出发。五个小时的蜿蜒山道,两天的慢船河路,冷冽的空气使人清醒。我在想,在古老的湄公河上啊,时间用什么测量?    (本文有删改)

4. 下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A. 文章第二段描写璀璨炫美的烟火之后,又连用了四个否定式排比句,从而引出下
文“人们庆祝的究竟是什么呢”的发问。
B. 作者借写不同身份、不同地域、不同时代的人们各有自己记录时间的方式,推出跨
年的狂欢是记录时间的集体仪式的结论。
C. 第五段写野树爬藤从“垮陷”的屋顶“昂然窜出”,用野树爬藤的旺盛衬托了房屋
的颓败,突出了野树爬藤的生命力。
D. 第十二段“借着人群的吆喝彼此壮胆”一句体现了人们的复杂心情:对时间悄然流逝的恐惧,对记录时间、认真地把握时间的渴望。


5.文章大部分内容写测量时间,作者却以“门沿”为题,为什么?请简要说明。(5分)


6.文章最后一段有何作用?请结合全文简要分析。(6分)

 

 

答案:

4. C(写野树爬藤是为了和颓败的房屋形成对比,体现时间的流逝。)

5. ①“我”曾以“门沿”做量器记录孩子的成长,“门沿”与时间有密切关系。(2分)

②文中作者把“门沿”作为一种时间量尺,这把“看得见的时间量尺”和“看不见的

时间量尺”把文中有关时间记录的内容统一在一起。(2分)

③以“门沿”为题生动形象,吸引读者,耐人寻味。(1分)

(共5分,意思对即可。)

6.  ①结构上,照应文章开头“旧年最末一个晚上”,使文章结构完整。(2分)

②内容上,借写新年伊始往泰寮边界出发的行程,写出了作者对时间的感悟,意在表明对时间的测量和思考无处不在。(2分)

③效果上, 以疑问句结尾,引发人们对时间流逝的思考,启迪人们把握生命。(2分)

(共6分,意思对即可。)



 



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