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综合性学习《雨的诉说》表格式教案
作者:allen30  上传者:allen30  日期:17-12-02


教学三维目标 知识与能力   
1.培养观察日常生活中的景物、事物的习惯,学会抓住特点表现事物,描写景物。  
2.提高联想和想象的能力,学会由此及彼的写作手法。  
3.能够有感情地朗读诗歌。   
4.锻炼查找、搜索资料的能力,培养与他人合作、分享资源的习惯。  
过程与方法   
1.结合主题,深人生活,进行实际探访。   
2.利用书籍资源或网络资源,搜集、查找相关资料,并集成资料夹。  
3.在班级里开展诗歌朗诵会或专题辩论会。  
情感、态度与价值观   
1.通过诗歌的学习,感受艺术的魅力,体会自然的美好。 
2.培养公正、客观的评价观。
教学重难点  教学重点  
1.能够搜集到“雨”的资料,并且资源共享。  
2.能够流利、有条理地向同学陈述自己的观点,做到自圆其说、以理服人。  
3.能够运用合理的想象和联想,独立完成以“雨”为话题的作文。  教学难点 
1.能够从不同角度客观地评价事物。  
2.朗读诗歌时,能够领会作品的情感内涵,恰当地读出感情。

标题: 综合性学习《雨的诉说》表格式教案
文件大小: 8K
文件格式: rar
作者: allen30
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