无忧无虑中学语文网

首页 | 试卷下载 | 课件下载 | 教案教学 | 教学素材 | 作文中心 | 备课 | 中考 | 高考 | 学习频道 | 教师频道 | 课外读物 | 会员区 | 手机版


  您的位置试卷下载 >>初中阅读练习 >>现代文阅读 >>
《简爱》阅读练习及答案(江苏省徐州市2017年中考题)
作者:   上传者:tomacc  日期:17-07-20


(一)阅读下面的名著选段,完成11~13题。(8分)
“离开桑菲尔德,我感到痛苦,我爱桑菲尔德;——我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所萼爱的人,——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。”
……
“真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说,“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?……你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”
11.“我”和“你”分别是作品中的哪两个人物?(2分)
                                                                           
12.你是怎样理解“我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样”若这句话的?(2分)
                                                                          
                                                                          
13.联系整部作品,写出“我”受到践踏,被弄得僵化,被排斥在同光明、活力、崇高的—切交往之外的两个重要的人生阶段,并分别分其对“我”性格的影响。(4分)
                                                                          
                                                                          
 
 
 
答案:
11.简·爱  罗切斯特  解析:此题考查对文学名著人物的把握。
12.表达了男女主人公对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。  解析:此题考查对文中语句含义的理解和把握。完成时,要结合文学名著的语言环境理解。
13.(1)做家庭教师的青年时期以及与罗切斯特先生重逢,两人最终在一起的圆满时期。(2)自尊,自爱,自重;敢于反抗,敢于追求自由和平等;富于激情,善于思考,具有强烈的女性意识。  解析:此题考查对简·爱人生阶段的把握。她经历了四个阶段:(1)童年时期(寄人篱下和在寄宿学校学习);(2)青年时期(做家庭教师);(3)迷茫时期(得知罗切斯特先生有妻子,悲愤远离);(4)圆满时期(与罗切斯特先生重逢,两人最终在一起)。


 



* 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传,版权归原作者所有,如有问题,请及时联系我们。
* 本站所有的数据都是本地下载,不可能出现不能下载,下载不成功时,请一直重试下载,如果一直不成功,可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明!
 交互区
上传资料 资料求助
 站内搜索

关键字   

 栏目推荐
在线新华字典  在线成语词典
古诗词大全    中国四大名著
文言文翻译   入团志愿书
中考历届试卷  高考历届试卷
初中阅读练习  高中阅读练习
 相关资料
名著导读《简·爱》练习题
《简·爱》阅读练习及答案
《简·爱》故事梗概及名著导读
《简爱》名著导读
《简·爱》读后感(2)
《简·爱》ppt课件
课外阅读《简·爱》《水浒传》ppt课件
《简爱》ppt课件2
《简爱》ppt课件1
《简·爱》教案1
《简爱》备考整理
《简·爱》精彩对白
《简爱》读后感
《简·爱》读后感(2篇)
《简爱》mp3经典对白


   版权所有 无忧无虑中学语文网 Email:zmjfy@yeah.net  浙ICP备05019169号