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《富贵不能淫》教案1
作者:   上传者:tomacc  日期:17-07-15


学习目标:

1、熟读文本,背诵精彩片段。

2、小组互助学习,理解本文意思,感受大丈夫的英雄气度。

3、以客观的眼光看待经典,取其精华去其糟粕。

学习重点:目标1、目标2

学习难点:目标2

教学过程:

导语:人们经常说“大丈夫说到做到”、“大丈夫行不更名,坐

不改姓”,那么是不是只要是男人就可以是“大丈夫”呢?我们这节课就一起来看看亚圣孟子对“大丈夫”的阐释。我们已经学过孟子的哪些文章?先请一位同学来介绍一下孟子。

(一)你读我读,疏通文意

1、朗读课文。注意读准字音、节奏。

2、翻译课文。先对照课文及工具书自主学习,疑难之处做标记,

然后组内交流,还有不明白的地方班内交流,互助学习。

(二)你思我想,理解精髓

思考以下问题,小组交流后,班内展示

1、孟子对大丈夫的阐释,哪三句话能概括其精髓?

2、怎样才能做到有大丈夫之道呢?

(三)你讲我讲,感受英雄

思考:每个人的心目中都有自己大丈夫的标准,肯定珍藏着许多

大丈夫的名字。谈谈你所了解的大丈夫形象。请举例说明。

(四)你说我说,畅谈理想

“大丈夫”不在于性别,而在于他的高尚的道德品质。结合自己

的理想,说说你准备做一个什么样的人。

(五)你找我找,发现问题

在我国星光灿烂的古代文化中,会不时隐藏着某些封建主义的糟

粕,本文也不例外,请你把这些地方找出来,谈谈你的看法。

结束语:愿大丈夫的铿锵音韵永远萦绕在你我耳畔,愿大丈夫的高尚

情操永远流淌在你我心间。

达标练习:

1.请简要分析景春心目中的大丈夫形象。

2.请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不

同。

3. 解释下列句中加点词的意思。 ①妾妇之道 ( ) ②是焉得为大丈夫乎 ( ) ③居天下之广居( ) ④无违夫子( )

板书设计:

富贵不能淫

大丈夫贫贱不能移

威武不能屈


 



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