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《从百草园到三味书屋》阅读练习及答案(五)
作者:   上传者:tomacc  日期:16-12-03


   (一)课内语段阅读
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
 
19、这段文字描写景物,其中详写什么?略写什么?(2分)
______________________________________
20、说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字,为什么?
①肥胖的黄蜂(停)在菜花上。(2分)
    ____________________________________
 
__________                                      
②轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜(飞)向云霄里去了。(2分)
 
________________________________
 
__________                                      
21、“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”一句运用了什么修辞手法?请运用这种手法再续写两个句子。(2分)
 
_________________________________
 
__________                                        
22、从本段文字中,我们可以学到哪些写景的方法?(2分)
 
____________________________________________________
 
____________________________________________________ 
23、作者写这一段文字的目的是什么?(2分)
   _________________________________________________
 
                                                    
 
 
 
 
答案:
19.详写短短的泥墙根一带,略写对百草园的总体印象。 
20.①不能。“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在菜花上的情态;“停”字就无法表现这种情态。
②不能。“窜”字显示速度快,又来得突然,用“飞”字则无法表达这种效果。 
21.拟人。续写略。 
22.写出二条。如①既抓住事物的特点,又符合儿童的心理。②形、声、色、味俱全,春、夏、秋景皆备。③融情入景,景中有人。④层次井然,条理分明。
23.表明童年时代我对百草园的喜爱之情。
 


 



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