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《台阶》阅读练习及答案(二)
作者:   上传者:tomacc  日期:16-11-04


(二)阅读下文,完成9-15题。(共  14 分)
     这以后,我就不敢再让父亲挑水。挑水有我全包了。父亲闲着没什么事可干,又觉得很烦燥。以前他可以在青石台阶上坐几个小时,自那次腰闪了后,似乎失去了这个兴趣,也不愿找别人聊聊,也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。
     我就陪父亲在门槛上休息一会儿,他那颗很倔的头颅埋在膝盖里搬上都没动,那极短的发,似刚收过的庄稼茬,高低不齐,灰白而失去了生机。
      好久以后,父亲又像问自己又像是问我:这人怎么了?
      怎么了呢?父亲老了。
 
9、谈谈你对最后一句话的理解。(2分)
 
 
10、说说作者讲述父亲的故事是怀着怎样的感情。(2分)
 
 
 
11、选段中对父亲头发的细节描写表明了什么?透露了作者怎样的感情?(2分)
                                                                                                2
 
12、为什么父亲偶尔出去一趟,回来时,会是一副若有所失的模样呢?(2分)
 
 
13、“台阶”在这篇课文中有什么寓意?(2分)
 
 
14、、在父亲身上,值得我们学习的是什么精神?(2分)
 
 
15、父亲是山,让你学会挺直脊梁;父亲是海,让你拥有宽广的胸怀;父亲是书,教你如何面对生活……你知道父亲节是那一天吗?(请写出来)如果父亲节到了,你给父亲发条短信,你会写些什么呢?(2分)
 
 
答案:
(二)9、“父亲老了”收束全文,与当年父亲的体壮如牛形成对比,突出了父亲为改变现状付出的艰辛劳动,揭示了文章的主旨,同时引人深思。
 10、作者在讲述父亲的故事时对父亲坚韧不拔的毅力和艰苦创业的精神,充满了敬佩之情;同时对父亲付出的沉重代价,有一种凄楚、心酸的感情。
11、答:对父亲头发的细节描写,表明父亲真的老了,透露出作者对父亲的疼爱与怜惜。
12、答:在父亲的精神世界中,劳动是创造。劳动有收获,劳动体现了自身的价值,一旦不干活儿,就失去了这一切,所以他感到若有所失。
13、答:台阶象征了父亲对社会地位的不懈追求,以及他那不断追求的精神,也象征着中国农民乃至整个中华民族在困境中求发展的一种精神。
14、答:在“父亲”身上值得我们学习的是:不怕绝境、勇往直前、坚韧不拔的精神。
15、答:六月的第三个星期天是父亲节。(写给父亲的短信灵活答)


 



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