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《台阶》导学案8
作者:huoyanniao  上传者:huoyanniao  日期:15-10-30


8﹡台阶

1. 整体感知课文内容,了解故事情节,体会作者的感情。 
2.把握父亲形象的特点及意蕴。
3.培养学生热爱父亲,尊重父亲的感情。感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力,培养对待人生的积极健康的心态。
 
1. 理解父亲的形象特点。
2. 体会本文围绕“台阶”命题立意,选材剪裁的写法。

 
1.题目解读
本文围绕“台阶”命题立意,组织材料。台阶在本文中是屋主人地位的象征,人都有获得社会地位的需要,所以造一幢有九级台阶的新屋是文中父亲最大的心愿。
2. 走近作者
李森祥(1956~?):浙江衢州人,作家,著有短篇小说《小学老师》、中篇小说《抒情年代》、长篇小说《传世之鼓》、剧本《天下粮仓》、《卧薪尝胆》等。其小说以农村、军营两大生活为主要题材,他有着丰富的农村生活经验,作品中充满对劳动人民的深厚感情,塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。

标题: 《台阶》导学案8
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作者: huoyanniao
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