《声情并茂——押韵和平仄》学案
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作者:   上传者:   日期:13-04-03  | 
 
 
 语言文字应用 
 
                     第二课 千言万语总关“音”  
 
                    第四节 声情并茂──押韵和平仄       
 
 练习题目 
 
  
 
一、请模仿下文,①继续完成童谣;②另作一首类似的儿歌(题目自定)。 
 
  
 
①一九得九,爷爷爱喝酒。二九十八,袋子吹喇叭。三九二十七,嫂嫂刷油漆…… 
 
  
 
② 一排鸭子,个子矮矮,走起路来,屁股歪歪。翅膀拍拍,太阳晒晒,伸长膀子,吃吃青菜。 
 
  
 
二、拟写广告词(均20字以内):①拟一条以“购买体彩”为内容的公益广告词;②拟一条以“护花护绿”为内容的公益广告词;③拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明,注意押韵。 
 
  
 
三、选择在下面一首七律中的括号处应填入的最贴切的句子。 
 
  
 
江中看月作(清·袁枚) 
 
  
 
江风送月海门东,人到江心月正中。 
 
  
 
(),一船鸡犬欲腾空。 
 
  
 
帆如云气吹将灭,灯近银河色不红。 
 
  
 
如此宵征信奇绝,三更三点水精宫。 
 
  
 
A.半树佛花香易散B.万里鱼龙争照影 
 
  
 
C.二月郊行最有情D.三千组练挥银刀 
 
  
 
四、判断依次填入下面两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组。 
 
  
 
1.每逢深秋时节,、松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。 
 
  
 
2.远眺群山环抱,;近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。 
 
  
 
①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫 
 
  
 
③白云缭绕,层林迭翠④层林迭翠,白云缭绕 
 
  
 
A.①③,B.①④,C.②③,D.②④。 
 
  
 
五、阅读下面四首杜牧的诗,把下面四句诗分别填入到上面四首原诗中去。 
 
  
 
《赠别(其一)》:娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。① 
 
  
 
《遣怀》:落魄江湖载酒行,楚腰纤细掌中轻。② 
 
  
 
《寄扬州韩绰判官》:青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。③ 
 
  
 
《叹花》:自恨寻芳到已迟,往年曾见未开时。④ 
 
  
 
A.二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。 
 
  
 
B.十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。 
 
  
 
C.春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。 
 
  
 
D.如今风摆花狼藉,绿叶成阴子满枝。 
 
  
 
六、把左右两组中相对应的诗词名句连成线,并说明出处。 
 
  
 
①野旷天低树    ⑨不破楼兰终不还 
 
  
 
②会当凌绝顶    ⑩燕山月似钩 
 
  
 
③鸟宿池边树     直挂云帆济沧海 
 
  
 
④大漠沙如雪     江清月近人 
 
  
 
⑤黄沙百战穿金甲   半江瑟瑟半江红 
 
  
 
⑥长风破浪会有时   一览众山小 
 
  
 
⑦春潮带雨晚来急   僧敲月下门 
 
  
 
⑧一道残阳铺水中   野渡无人舟自横 
 
  
 
练习解析 
 
  
 
一、本题的主要目的是考察学生对押韵等知识的掌握情况。举例略。 
 
  
 
二、本题的主要目的是考察学生对押韵等知识的掌握情况。广告词参考示例:①爱心要长久,奇迹伴左右;奉献是无私的荣誉,大奖是爱心的赞许;体彩牵动人心,幸运走近彩民;体育是我们永恒的追求,体彩是我们永远的朋友;彩民共托朝阳,足彩再创辉煌。②红花绿草满园栽,蜜蜂彩蝶引伴来;花草丛中笑,园外赏其貌;欲揽春色入自家,无可奈何成落花;一花一草皆生命,一枝一叶总关情;小草有生命,足下多留“青”;小草对您微微笑,请您把路绕一绕。③手握方向盘,时刻想安全! 
 
  
 
三、本题的主要目的是考察学生对七言律诗相关知识的掌握情况。正确选项是B。这是一首律诗,所要填写的一联是颔联。根据律诗对仗的原则,颔联是遵守对仗的,第四句“一船鸡犬欲腾空”是“数量+动物+能愿动作+动作”,观察选项,只有B“万里鱼龙争照影”符合。 
 
  
 
四、本题的主要目的是考察学生的句子衔接能力。正确选项是D。①②两句选②,因为从后文看,是四字句式,为了对称,从最后一句“美景尽览”看,“美景”指前面内容,那就不指“俯瞰”,所以选②不选①。③④两句选④不选③,③④的句式是相同的,但从押韵的角度看该选④。另外,从“山”到“林”,是正常顺序,“白云缭绕”应是对“山林”的缭绕,所以从这方面看,也应选④,“白云”在最后。 
 
  
 
五、本题的主要目的是考察学生对七言绝句相关知识的掌握情况。正确选项是:①C,②B,③A,④D。这四首都是绝句,都应该符合基本的押韵规则。选项A韵脚是“箫”,与之相配的是第三首诗《寄扬州韩绰判官》,韵脚字“凋”;选项B韵脚是“名”,与之相配的是第二首诗《遣怀》,韵脚字“轻”;选项C韵脚是“如”,与之相配的是第一首《赠别》,韵脚字“初”;选项D韵脚“枝”,与之相配的是《叹花》,韵脚字“时”。 
 
  
 
六、本题的主要目的是考察学生对古代诗词名句的掌握情况。①-相配,出自唐代孟浩然《宿建德江》;②-相配,出自唐代杜甫《望岳》;③-相配,出自唐代贾岛《题李凝幽居》;④-相配,出自唐代李贺《马诗(其五)》;⑤-⑨相配,出自唐代王昌龄《从军行(其四)》;⑥-相配,出自唐代李白《行路难(其一)》;⑦-相配,出自唐代韦应物《滁州西涧》;⑧-相配,出自唐代白居易《暮江吟》。 
 
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