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《声情并茂——押韵和平仄》教学设计2
作者:   上传者:admin  日期:09-12-10


会员:ALIAN94  友情提供 
 
声情并茂──押韵和平仄》教学设计
【教学目标】
1 掌握诗歌有关押韵、平仄的知识。
2 根据所学能够为较工整的律诗排序
【教学重点】
同目标
【课时安排】: 2 课时
要求学生掌握的知识点
【诗歌的分类】
按类型分:古诗、律诗、绝句
按格律分:古体诗(古风)、近体诗(今体诗、格律体)
按字数分:五言诗、七言诗
格律体:绝句、律诗、排律
【律诗的四个特点】
【押韵】
作用是什么?绝句和律诗在押韵上有何要求?
押韵是说韵脚的字必须同韵;作用是使诗歌曲调和谐,朗朗上口;律师和绝句的首句都可压可不压,偶数句必须押韵,一般压平声韵,中间不能换韵,奇数句最后一字限用仄声字。
(以上各点举文中例子加以印证。)
【平仄】
平指平声;仄指上、去、入三声。
结合书中例子了解常见的平仄格式。
平仄的作用是增强诗歌的节奏、音乐美,同时具有参差美。
【对仗】
对仗:字数相同、结构相同(词性相同)、意义相近或相对。
类型:工对、宽对、借对、流水对。
能力训练
1 课后练习
2 【补充练习题目】
一、请模仿下文,①继续完成童谣;②另作一首类似的儿歌(题目自定)。
①一九得九,爷爷爱喝酒。二九十八,袋子吹喇叭。三九二十七,嫂嫂刷油漆……
② 一排鸭子,个子矮矮,走起路来,屁股歪歪。翅膀拍拍,太阳晒晒,伸长膀子,吃吃青菜。
二、拟写广告词(均 20 字以内):①拟一条以“购买体彩”为内容的公益广告词;②拟一条以“护花护绿”为内容的公益广告词;③拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明,注意押韵。
三、选择在下面一首七律中的括号处应填入的最贴切的句子。
江中看月作 (清·袁枚)
江风送月海门东,人到江心月正中。
),一船鸡犬欲腾空。
帆如云气吹将灭,灯近银河色不红。
如此宵征信奇绝,三更三点水精宫。
A. 半树佛花香易散 B. 万里鱼龙争照影
C. 二月郊行最有情 D. 三千组练挥银刀
四、判断依次填入下面两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组。
1. 每逢深秋时节, 、松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。
2. 远眺群山环抱, ;近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。
①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫
③白云缭绕,层林迭翠④层林迭翠,白云缭绕
A. ①③, B. ①④, C. ②③, D. ②④。
五、阅读下面四首杜牧的诗,把下面四句诗分别填入到上面四首原诗中去。
《赠别(其一)》:娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。①
《遣怀》:落魄江湖载酒行,楚腰纤细掌中轻。②
《寄扬州韩绰判官》:青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。③
《叹花》:自恨寻芳到已迟,往年曾见未开时。 ④
A. 二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。
B. 十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。
C. 春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。
D. 如今风摆花狼藉,绿叶成阴子满枝。
六、把左右两组中相对应的诗词名句连成线,并说明出处。
①野旷天低树    ⑨不破楼兰终不还
②会当凌绝顶    ⑩燕山月似钩
③鸟宿池边树      11 直挂云帆济沧海
④大漠沙如雪      12 江清月近人
⑤黄沙百战穿金甲    13 半江瑟瑟半江红
⑥长风破浪会有时    14 一览众山小
⑦春潮带雨晚来急    15 僧敲月下门
⑧一道残阳铺水中    16 野渡无人舟自横
补充练习解析
一、本题的主要目的是考察学生对押韵等知识的掌握情况。举例略。
二、本题的主要目的是考察学生对押韵等知识的掌握情况。广告词参考示例:①爱心要长久,奇迹伴左右;奉献是无私的荣誉,大奖是爱心的赞许;体彩牵动人心,幸运走近彩民;体育是我们永恒的追求,体彩是我们永远的朋友;彩民共托朝阳,足彩再创辉煌。②红花绿草满园栽,蜜蜂彩蝶引伴来;花草丛中笑,园外赏其貌;欲揽春色入自家,无可奈何成落花;一花一草皆生命,一枝一叶总关情;小草有生命,足下多留“青”;小草对您微微笑,请您把路绕一绕。③手握方向盘,时刻想安全!
三、本题的主要目的是考察学生对七言律诗相关知识的掌握情况。正确选项是 B 。这是一首律诗,所要填写的一联是颔联。根据律诗对仗的原则,颔联是遵守对仗的,第四句“一船鸡犬欲腾空”是“数量+动物+能愿动作+动作”,观察选项,只有 B “万里鱼龙争照影”符合。
四、本题的主要目的是考察学生的句子衔接能力。正确选项是 D 。①②两句选②,因为从后文看,是四字句式,为了对称,从最后一句“美景尽览”看,“美景”指前面内容,那就不指“俯瞰”,所以选②不选①。③④两句选④不选③,③④的句式是相同的,但从押韵的角度看该选④。另外,从“山”到“林”,是正常顺序,“白云缭绕”应是对“山林”的缭绕,所以从这方面看,也应选④,“白云”在最后。
五、本题的主要目的是考察学生对七言绝句相关知识的掌握情况。正确选项是:① C ,② B ,③ A ,④ D 。这四首都是绝句,都应该符合基本的押韵规则。选项 A 韵脚是“箫”,与之相配的是第三首诗《寄扬州韩绰判官》,韵脚字“凋”;选项 B 韵脚是“名”,与之相配的是第二首诗《遣怀》,韵脚字“轻”;选项 C 韵脚是“如”,与之相配的是第一首《赠别》,韵脚字“初”;选项 D 韵脚“枝”,与之相配的是《叹花》,韵脚字“时”。
六、本题的主要目的是考察学生对古代诗词名句的掌握情况。①-相配,出自唐代孟浩然《宿建德江》;②-相配,出自唐代杜甫《望岳》;③-相配,出自唐代贾岛《题李凝幽居》;④-相配,出自唐代李贺《马诗(其五)》;⑤-⑨相配,出自唐代王昌龄《从军行(其四)》;⑥-相配,出自唐代李白《行路难(其一)》;⑦-相配,出自唐代韦应物《滁州西涧》;⑧-相配,出自唐代白居易《暮江吟》。


 



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