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2012年甘肃省兰州市中考考试说明
作者:   上传者:admin  日期:12-05-21


 语文考试说明 
  Ⅰ。命题依据:以《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)为命题依据。 
  Ⅱ。考试范围:以九年级所学内容为主,兼顾七、八年级内容。 
  Ⅲ。考试形式、答卷时间与试卷结构 
  考试形式:闭卷笔答;答卷时间:120分钟;卷面分值:150分。 
  试题类型:选择题约占10%-15%,非选择题(填空题、简答题、写作题)约占85%-90%。 
  试题结构及比例:由积累与运用(20%)、文言文阅读(15%)、现代文阅读(25%)、写作(40%)四大板块构成。试题题量25个小题左右,不超过30小题。 
  Ⅳ。考试能力要求 
  测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力,表现为五个层级。 
  1。识记指识别和记忆,是最基本的能力层级。 
  2。理解指领会并能作简单的解释,是在识记的基础上高一级的能力层级。 
  3。分析综合指分析剖析和归纳整理,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。 
  4。表达应用指对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。 
  5。鉴赏评价指对阅读材料能做初步的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级。 
  对以上五个层级均可有难易不同的考查。 
 V。考试内容 
  一、积累与运用 
  (一)知识积累 
  1。字音、字形。识记3500个常用汉字。重点掌握教材中涉及的生字词的音、形、义;做到读音准确、书写规范、使用正确。 
  2。识记课文涉及的重要作家作品和文化常识。 
  3。阅读课本推荐的文学名著,了解作品基本内容,能说出自己的阅读体验,能提出自己的看法。 
  4。背诵规定范围内的古诗文。 
  (二)表达应用 
  1。正确使用标点符号。 
  2。准确使用现代汉语中的虚词、实词和常用成语。 
  3。辨析并修改病句。病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明。 
  4。正确运用常见的修辞方法。常见的修辞方法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。 
  5。根据要求,采用不同的方式进行表达。 
  6。语言表达简明、连贯、得体。 
  7。在正确理解和运用语言的过程中,发现、分析和解决实际问题。 
  二、阅读 
  (一)文言文阅读:能阅读浅易文言文。 
  1。理解常见文言实词在文中的含义。 
  2。理解常见文言虚词在文中的意义和用法。 
  常见文言虚词:以为之其乃与而于且 
  3。理解并翻译文中的句子。 
  4。理解文章的基本内容。 

  (二)现代文阅读 
  1。整体感知,理清思路,理解主要内容。 
  2。体会和推敲重要词语在文中的意义和作用,品味文章中富有表现力的句子。 
  3。归纳文章的内容要点,概括文章的中心意思。 
  4。理解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。 
  5。鉴赏文学作品的形象和情境,初步领悟作品的内涵。 
  6。能联系文化背景对作品的思想感情做出自己的评价。 
  三、写作 
  能写记叙文、议论文、说明文及常见应用文。 
  1。符合题意。 
  2。符合文体要求。 
  3。能根据表达的中心,选择恰当的表达方式。 
  4。结构完整,合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。 
  5。能运用联想和想象,丰富表达的内容。 
  6。书写规范,标点正确。 
  7。感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。 
  8。能多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。 

 


 



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