《兵车行》能力训练
|
|
作者:于欲 上传者：admin 日期：09-12-26 |
《兵车行》能力训练
一、作品背景。
这首诗大约作于天宝十年（751），杜甫旅居长安时 。《资治通鉴》记载 ：“载四月，剑南节度使鲜于仲通讨南诏蛮 ，大败于泸南 。时仲通将兵八万，……士卒死者六万人。仲通仅以身免。杨国忠掩其败状 ，仍叙其战功 。……制大募两京（长安、洛阳）及河南、北兵，以击南诏。人闻云南多瘴疠，未战，士卒死者什八九，莫肯应募。杨国忠遣御史分道捕人，连枷送诣军所。……于是行者愁怨，父母妻子送之 ，所在哭声振野”诗人的这篇长歌就是表现唐玄宗好战喜功、穷兵黩武给百姓带来的深重灾难。
二、基础知识。
１、给下面加点字注音。
车辚辚，马萧萧（ ） 哭声直上干云霄（ ）
归来头白戍边（ ） 千村万落生荆杞（ ）
2、解释下面加横线的词。
行人弓箭各在腰： 耶娘妻子走相送： 哭声直上干云霄：
行人但云点行频： 去时里正与裹头： 武皇开边意未已：
山东二百州： 禾生陇亩无东西： 役夫敢申恨：
县官急索租： 信知生男恶： 生女犹得嫁比邻：
3、翻译下面句子。
（１）去时里正与裹头，归来头白还戍边。
（２）生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。
三、课文导学。
诗歌分为三个自然段，即三个层次。
（一） 一幅震人心弦的巨幅送别图。
兵车隆隆，战马嘶鸣，一队队被抓来的穷苦百姓，换上了戎装，佩上了弓箭，在官吏的押送下，正开往前线。
1、第一段开头的三句话，怎样诵读它们才能正确表达诗人的感情？
答：______________________________________________________
2、“耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。”这４句诗是从两个角度描写送别场面的。这两个角度是
和 。
（二）役人直诉从军后妇女代耕，农村萧条零落的境况。
“道旁过者”即过路人，也就是杜甫自己。上面的凄惨场面，是诗人亲眼所见；下面的悲切言辞，又是诗人亲耳所闻。这就增强了诗的真实感。
１、“行人但云点行频”的意思是频繁地征兵，许多唐诗研究专家认为，这“点行频”是全篇的“诗眼”。请分析其理由。
２、诗中从“边庭流血成海水”写到“汉家山东二百州”。这里的写法与上面叙写的一个十五岁出征、四十岁还在戍边的“行人”方法有什么不同，对表现主题有什么好处？
（三）征夫久不得息，连年征兵，百姓唯恐生男和青海战场尸骨遍野，令人不寒而栗的情况。
１、“未休关西卒”的原因是什么？请用原诗回答。
２、“租税从何出？”与哪一诗句照应？
３、诗中这样前后照应，层层推进，其作用是什么？
４、 诗人在诗中说：如今是生男不如生女好。重男轻女，是封建社会制度下普遍存在的社会心理，这里反映出来的是一种不正常的社会心态。诗人描写这种不正常的社会心态的目的是什么？请简析。
5、第三段“君不见”之后描写战场景象，作者怎样使之具有更广阔的内涵？
答：______________________________________________________
答案：二、１ｌíｎ ｇāｎ shù ｑǐ ２行人：指出征战士 耶娘妻子送：父、母、妻子、儿女。耶，同“爷”，父亲。 干：冲 点行频：按户籍名册强征服役。 与裹头：给他们束发。古代男子十五岁用头巾束发。这里指出征者年龄很小，提前束发。 开边：用武力扩张领土。 山东：指函谷关以东。陇：陇，同“垄”。 申：诉说。 县官：官府。 信：确实。 比邻：同乡 3(1)古时男孩十五束发，诗中的孩子刚刚十五，还不会束发，就被征到远离父母的北方去防河，此情此景，令人心酸心碎，连里正也心中不忍，替他束发，更不用说孩子的父母怎样揪心地疼痛了。他被迫把自己的一生都交给了戍边服役，白发归来，又被征到前线。诗人以这一个役夫的悲惨遭遇，揭露了封建统治者的黩武政策给人民造成了多么深重的灾难。
2、去时里长给有的壮丁裹头巾束发，表示成年。他们回时已经白头还要去守边。（２）生下女孩还能够嫁在同乡，生下男孩死于沙场埋没在荒草间。三、（一）1．第一句忌读成进行曲式，应该语气沉重地描述；第二句开始升调，以沉重的唱叹语气读出；第三句为本段高潮，以悲怆的语气泣诉。
2、视觉和听觉。
(二)
１理由：一针见血地点出了造成百姓妻离子散，万民无辜牺牲，全国田亩荒芜的根源；从一个征夫出征的场面，推及到过去已经发生“多次”；而“点行频”的原因则是“武皇开边意未已”，其结果是田园荒废，民不聊生。２由点到面；或时间和空间从一个征人的人生遭遇可以看出“点行频”内涵本质，反映可劳动人民带来的苦难。表达诗人对人民的不幸遭遇的同情，。 从更为广阔的社会背景来揭露“开边未已”给劳动人民所造成的苦难。升华了文章的主题
(三)１“武皇开边意未已”２与前面的“千村万落生荆杞”相照应。３深刻批判封建统治者长期以来的穷兵黩武，连年征战，给人民造成了巨大的灾难。４反映出人们心灵上受到多么严重的摧残啊！5结尾描写青海战场，环境阴森恐怖，令人毛骨悚然；作者又从现实延伸到历史，以历史推证现实，同时增加了批判的深广度。 | |
| 标题： |
《兵车行》能力训练 |
| 文件大小： |
7K |
| 文件格式： |
rar |
| 作者: |
于欲 |
| 下载地址： |
点击本地免费下载
下载说明 阅读说明
下载工具 |
| 下载说明： |
＊ 本站所有的资料都是免费的
＊ 使用本资料有困难请阅读说明或给管理员留言。
|
|
暂无图片 |
|
＊ 本站是所有资料仅供教学之用。本站部分内容来自互联网或由会员上传，版权归原作者所有，如有问题，请及时联系我们。
＊ 本站所有的数据都是本地下载，不可能出现不能下载，下载不成功时，请一直重试下载，如果一直不成功，可能是本站出了故障,隔个几分种后再次重新下载,详细请参考下载说明！
|
|
|
|
|