七年级《录音新闻》作业设计
给下列加点的字注音。
（1）华山（ ）华丽（ ）
（2）参数（ ）参差（ ）人参（ ）
（３）停泊（ ）湖泊（ ）梁山泊（ ）
（４）运载（ ）载歌载舞（ ）三年五载（ ）
（５）翱翔（ ）铎（ ）悫（ ） 瞬间（ ）顷刻（ ）呼啸（ ）
一、 给下列形似字注音组词。
（１）锚（ ） 猫（ ） 瞄（ ）
（２）荧（ ） 萤（ ） 莹（ ）
（３）载（ ） 栽（ ）
二、 填上适当的词语，使下列各项成为常用的四字词语。
（１）欢呼 （２）自力 （３） 不迫（４）扶摇
三、 解释下列加点的字词。
（１）硕大
（２）顷刻
（３）瞬间
（４）欢呼雀跃
四、 从文中找出三个比喻句，以正楷字抄写出来，并体会其作用。
（１）句子：
作用：
（２）句子：
作用：
（３）句子：
作用：
五、 阅读第１６９页“出潜艇‘一分钟准备’……消失在茫茫的太空之中”一段。
１、此段报道的内容是什么？
２、括号中的内容有什么作用？
３、文中标明现场音响的作用是什么？
４、文中标明“还有一分钟”的作用是什么？
５、仿“海水剧烈地……蔚蓝的海面上”句式，造一个能给人以听觉感受的句子。
六、 朗读课文，完成课后练习三。
七、 听中央电视台新闻频道一则新闻。
１、概括这则新闻报道的内容。
２、写一篇一百字左右的听后感。
３、体会朗读语速、语调、情感。