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《录音新闻》学案4
作者:yixiu00123  上传者:admin  日期:15-01-13


【学习目标】
1.知识积累:学习并掌握词语“参数、经纬、停泊、气氛、瞬间”的音、形、义;
2.能力培养:①学习本文安排顺序的合理性,锻炼提高学生划分层次的能力;②培养学生表现、创造的意识和能力——模拟播音,体会播音时应有的感情、语速、语调。
3.品味欣赏:了解录音新闻的特点,理解本文口语和书面语相结合的特点及其效果。
4.陶冶情操:体会并学习参试人员为祖国做贡献的崇高精神。
【基础预览】
【一】知识积累
1.知识讲解
【1】新闻——新闻又称为消息,及时、准确地报道国内外新近发生的有社会意义的事实。广义的新闻,泛指消息、通讯、(特写、速写)等;狭义的新闻,专指消息 。
新闻的五结构:标题、导语、主体、背景、结语。
标题、导语、主体是消息必不可少的,背景和结语有时则蕴涵在主体里面,有时省略。
[1]新闻的标题。能够概括、提示、评价新闻的内容,揭示新闻的本质,吸引读者的阅读兴趣。标题的好坏直接影响消息的新闻价值。标题包括主题、引题、副题、提要等,可以用不同的字体排出。 
[2]新闻的导语。是新闻这一文体特有的概念,是区别于其他文体的一个重要特征。导语有六个要素,即何时、何地、何事、何人、为何、如何。“六要素”俱全的导语,其长处是:具体、完整,看了导语,对整篇报道的主要内容,大体能够了解。具体在写作过程中,也可以只写部分要素,要求好中挑好,把最重要、最新鲜、最能引起读者兴趣的内容,突出的写在导语里。
[3]新闻的主体。导语之后,新闻内容的具体展开部分,叫主体。它起到注释导语的作用,使导语中的事实更加清楚,更加详细,以满足读者深入了解新闻事件的要求。
[4]新闻的背景。在部分新闻中,提供一定的背景材料,有四个方面的作用,一是为读者所不熟悉的新闻事实作注释;二是帮助读者理解新闻事实的意义;三是作者表达个人的观点;四是使新闻的内容充实、饱满,富有立体感,并增强新闻的情趣、感染力和说服力。
[5]新闻的结尾。结尾有时是文章的最后一句话,有时是文章的最后一段或最后一个层次。它是新闻事实的结尾,它依附于事实,并不一定需要议论和抒发。这是新闻区别于其他文种结尾的特殊形式。
【2】录音新闻——这是一种比较简短,时间性很强,利用现场音响进行报道的广播形式。它应该具备广播新闻所具备的一切要求。报道的事实必须具有新闻性,必须具有音响场面。
录音新闻由文字新闻演变而业,它要求简短、精悍、迅速、及时。结构上同文字新闻差不多,一般也有导语、主题、结尾,背景材料可有可无。这种形式宜于报道各种重要会议的开幕、闭幕,或重要工程开始和完成的消息;工农业生产和其它各条占线的新成就;国家或民族间的外交活动等等。
录音新闻是由音响和文字两部分共同来表现主题的。因而,除了一般新闻稿件写作的基本要求之外,还必须注意文字和音响之间的配合。

标题: 《录音新闻》学案4
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作者: yixiu00123
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