《国宝—大熊猫》同步练习
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作者: 加入日期：07-04-07 |
国宝——大熊猫•学习评价
一、读一读课文中出现的这些词语，看看你是否掌握了它们的音、形、义。把还没有掌握的挑出来，归一归类，然后查一查字词典，复习复习，记住它们。
嬉戏 濒危 笨拙 俊俏 眼眶 黑驳 频频 殊荣
璀璨 宠爱 山麓 覆盖 葱茏 苔藓 纤维 孤僻
栖息 分娩 诞生 呵护 拯救 繁衍 翌日
屈指可数 弃荤食素 乐不可支 憨态可掬 兴高采烈
字音类：________________________________________________
字形类：________________________________________________
词义类：________________________________________________
二、选字组词，如果没把握，请查查工具书。
最负________名（盛 胜） 古________（藉 籍）
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