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《金色花》《纸船》检测题
作者:   上传者:admin  日期:06-11-30


诗两首•检测题
 
一、积累运用
1.给下面的形似字注音并组词。
 
2.给下面的多音字注音。
 
3.在下面的横线上填上有关诗句。
(1)“你到哪里去了,你这坏孩子?”
“________”这就是你同我那时所要说的话了。
(2)母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,________
4.填空。
《金色花》这首诗表现了孩子对母亲的挚爱,孩子幻想自己变成一朵________,把________袭向母亲,又幻想自己的________投在妈妈的书页上,同妈妈________。
5.任何两个词语都可以经过四五个递进的联想,建立起联系。如“木质”和“皮球”是两个意义相距很远的词语,但是只要经过四步中间联想(每个联想都是很自然的),就可以从“木质”联想到“皮球”:木质—树林,树林—田野,田野—足球场,足球场—皮球。
请你试一试,完成由“房子”和“茶”,“月亮”和“花”的联想。
房子→(  ),(  )→(  ),(  )→(  ),(  )→茶
月亮→(  ),(  )→(  ),(  )→(  ),(  )→花

标题: 《金色花》《纸船》检测题
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