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短文两篇《第一次真好》《行道树》评估测试
作者:   上传者:admin  日期:06-09-12


短文两篇·评估测试

1.下面加粗字注音有误的一项是

   

A.妹(zǐ) 出(fū    硕果累累(léi)

B.冉冉(rǎn)   形(chú   玲珑透(tī

C.污(zhuó  (yín)   急管(xián)

D.贪(lán)   (zhuì  落(duò

2.解释句中加粗词语的含义。

①在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?

低回:________________________________。

②可是,等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都具体而微以后,我喜爱它们又甚于那些老鸟。

具体而微:________________________________。

③当母鸟第一次生下几颗玲珑剔透,比小指头还小的鸟蛋以后,我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来!

玲珑剔透:________________________________。

3.下列句子所用修辞手法不同于其他三句的一项是

   

A.立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树。

B.狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上。

C.百花盛开,万紫千红的春天就像一个打扮得花枝招展的小姑娘。

D.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

4.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是

   

①小明指着远处身穿灰色制服的老人对小伙伴说:“那就是我的________。”

②最新消息,中美两国的领导就进一步建立友好的外交关系的问题进行了一次________。

③国际互联网传递最新信息,它________了各国文化,使愈来愈多的人相互了解。

A.祖父  交谈  勾通             B.祖父  交谈  沟通

C.爷爷  会谈  勾通             D.爷爷  会谈  沟通

5.根据下面句子提供的语境,仿照加粗的句式,续写句子。经风一吹,发出“嗡嗡”的声音,仿佛是风筝的歌唱,在蓝天下播扬,给开阔的天空增添了无声的韵味,给畅快的童心带来几分疯狂,给__________________________________________。

(一)语段点将

是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。你们尽可以节省下你们的同情心,,这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

1.给加粗的字注音。

________________  予________________

2.在横线上填上恰当的关联词。

________________  ②________________

3.结合上下文,你怎样理解“我们的存在只是一种悲凉的点缀”的含义?

答:________________________________。

4.结合具体事例或亲身体会,谈谈对文中划波浪线的句子的理解。

答:________________________________。

(二)迁移过关

我生平有一桩往事:一些孩子无缘无故地喜欢我,爱我;我也无缘无故地喜欢这些孩子,爱这些孩子。

大约在50年代,当时老祖和德华还没有搬到北京来。我暑假回济南探亲。我的家在南关佛山街。我们家住西屋和北屋,南屋住的是一家姓田的木匠。他有一儿两女,小女儿名叫华子,我们把这个小名又进一步变为爱称“华华儿”。她大概只有两岁,路走不稳,走起来晃晃荡荡,两条小腿十分吃力,话也说不全。按辈分,她应该叫我“大爷”;但是华华还发不出两个字的音,她把“大爷”简化为“爷”。一见了我,就摇摇晃晃跑过来,满嘴“爷”“爷”不停地喊着。走到我跟前,一下子抱住了我的腿,仿佛有无限的乐趣。她妈喊她,她置之不理。勉强抱走,她就哭着奋力挣脱。有时候,我在北屋睡午觉,只觉得周围鸦雀无声,恬静幽雅。“北堂夏睡足”,一枕黄粱,猛一睁眼:一个小东西站在我的身旁,大气不出。一见我醒来,立即“爷”“爷”叫个不停。不知道她已经等了多久了。我此时真是万感集心,连忙抱起小东西,连声叫着“华华儿”。有一次我出门办事。回来走到大门口,华华妈正把她抱在怀里。她说,她想试一试华华,看她怎么办。然而奇迹出现了:华华一看到我,立即用惊人的力量,从妈妈怀里挣脱出来,举起小手,要我抱她。她妈妈说,她早就想到有这种可能,但却没有想到华华挣脱的力量竟是这样惊人地大。大家都大笑不止,然而我却在笑中想流泪。有一年,老祖和德华来京小住时提起,听同院的人说,在上着锁的西屋门前,天天有两个“小动物”在那里蹲守:一个是一只猫,一个是已经长到三四岁的华华。“可怜小儿女,不解忆长安。”华华大概还不知道什么北京,不知道什么别离。天天去蹲守。她那天真稚嫩的心灵里,不知是什么滋味,望眼欲穿而不见伊人。她的失望,她的寂寞,大概她自己也说不出,只能意会而不能言传了。

到了今天,华华已经超过40岁。按正常的生活秩序,她早应该“绿叶成荫”了,不知道她是否还记得我这“爷”?

(节选自季羡林《三个小女孩》)

1.下边对文中有关称呼的理解哪一项不恰当

   

A.华华“爷”“爷”的叫喊声贯穿全文,造成一种先声夺人的艺术效果。

B.文中“小东西”“小动物”是一种亲昵的称呼,表达了作者喜爱华华的感情。

C.作者对华华的称呼由“华子”“华华儿”到“小东西”“小动物”,鲁迅《故乡》中闰土对“我”的称呼由“迅哥儿”变为“老爷”,这种称呼的变化在表达效果上有异曲同工之妙。

D.称呼的变化也就是感情的深化,作者把对小姑娘的爱融于称呼的变化之中,看似随手拈来,其实是匠心独运。

2.下边对文中划线句子的理解哪一项是符合原意的?

   

A.大家为华华力量惊人地大而高兴,“我”则被她的惊人之举感动得想流泪。

B.大家为结果如人所料而高兴,“我”也被华华天真的举动深深感动。

C.大家为华华挣脱的力量之大而惊奇,“我”则为这样做伤了孩子的心而内疚。

D.大家为奇迹的出现而兴奋,“我”则为人们愚弄了可爱的华华而伤心。

3.下边对文章最后一段的理解哪一项不恰当

   

A.首尾呼应,表示“我”对华华的思念并未因彼此失去联系而淡化。

B.篇末点题,强调牵挂源于爱,彼此的牵挂使生命充满了无限乐趣。

C.“绿叶成荫”是“我”美好的猜想,也是“我”由衷的祝愿。

D.一个“爷”字情深意长,渗透了“我”对华华的思念与牵挂。

4.你认为文中哪个细节最感人?这个细节表现了小姑娘怎样的特点?

答:________________________________。

【答案】

1. D 2.略 3. C 4.D 5.略

(一)1.cōng jǐ  2.①但(是)  ②因为  3.因为城市充满烟尘,而市民大多麻木不仁,实在令人悲凉。一行绿树只是点缀而已,改变不了悲凉的局面  4.答题时应明确:一切神圣的事业都是这样,需要你为此承受牺牲,但是为人们的幸福而牺牲个人幸福的人,是神圣的,也是幸福的,这种幸福是更深沉的幸福

(二)1.A 2.B 3.B 4.答案不惟一,言之成理即可。如:细节——“西屋蹲守”或“床头待醒”,小女孩的特点——天真、稚嫩、纯朴、可爱

【提示】

“基础训练”第4题:①句设置的语境是小明在与伙伴们说话,应该选用口语化、听起来更觉亲切的“爷爷”,而不应是书面化、听起来郑重其事的“祖父”。“会谈”“交谈“两个词都有谈话的意思,但是“会谈”能够让人感受到庄重、严肃的意味,更适合本句的语境。第三组词语则考查对词语自身所具有的感情色彩的认知程度。两个词都有“交流”的意思,但是“勾通”一词指暗中串通、勾结,含贬义;而“沟通”的意思是使双方能够通连,是中性词,此句明显该用“沟通”。

“基础训练”第5题:此类题目一般除在题干上有话题、内容和字数的要求以外,还在仿写的原句中在修辞、标点方面加以暗示,更关键的是考试时要注意仿句内部在逻辑思维上的关系,如因果、层递、并列、转折、选择等。本题结合上文语境来看,内部的逻辑关系是承接,所续写的句子用层递式的排比续写“风筝的歌唱”给什么带来什么。



 



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