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语言积累与运用(1-3)
作者:范国伟  上传者:admin  日期:06-06-08


语言积累与运用 (一) 
   
   
   --------------------------------------------------------------------------------
   
   1.根据下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要点明寓意。
   
   如果你种下的是葵花,秋天你将收获一片金黄;———————,———————;———————,———————。。
   
   2.在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
   
   说出承诺并不难,有时只是轻轻一句话,———————,有时只是默默的一次握手,但作出承诺的决定却是不易,因为轻轻一句话,那是用信誉写成的铮铮誓言,;——————,———————;默默一次握手,那是用人格定下的切切保证。负起承诺,就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷。
   
   3.仿造下面这句话的句式,以“思想”和“意志”开头,写一个句式相同的句子。
   
   生命,总是在挫折和磨难中茁壮。
   
   思想,———————————。
   
   意志,———————————。
   
   4.参照下面两句话的句式,仿写两个句子。
   
   热情是人生的太阳,能照亮征程上的每一角暗地;热情是燃烧的火把,能点 燃友谊的篝火;——————,——————;———————,———————。
   
   5.仿造下面哲理性的比喻,一“奋斗”和“希望”开头,各写一个句式相同的比喻句。
   
   生活就是一块五彩斑斓的调色板。 
   
   6.根据 下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要求点明寓意。
   
   一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。 7.在下面的横线上紧接上文再造一个句子,与“统一是主流,乃常态,为国人所称颂”一句形成整句。
   
   中华民族是具有“大一统”传统的有凝聚力的伟大民族。在中国历史上有过“分”与“合”。纵观历史进程,统一是主流,乃常态,为国人所称颂;—————————。 8 参照下面这句话的内容和句式,续写一句话。(不超过40字)
   
   大的东西会变小,小的东西会变大,“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。举例来说,大的损失会因为补救及时而变小,小的成绩会因为继续努力而变大。“多”与“少”也是如此,———————,————————。
   
   9.仿照句(1),在横线上写两个句式相同的句子,内容要能推出句(2)的观点。
   
   (1)无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍;——————,——————;——————,—————— (2)他们的经历都告诉我们:只有坚持不懈的努力,才能获得成功。 
   
   10.在横线上续写一个句子,结构要与画~~~~~~的一句相似。(40字以内)
   
   《史记》是一座人物画廊。司马迁像一个高明的画家,以传神的笔墨,勾画出
   
   一个个 栩栩如生的人物;又像一—————————。
   
   11.在下文标号的横线出续写句子。要求:a.续写的句子要符合文意,与上下文衔接
   
   自然,文意贯通。B.(1)(2)处的句式要与它前面划线的句式相同。C.(3)句要从
   
   正反两面对整段文字作总结。 
   
   历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名
   
   裂,葬身火海的下场呢?(1)————————————————然而,反过来说,
   
   如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?(2)
   
   ————————综上所述,不难看出:(3)————————————————。
   
   12.根据文意,再举两个例子,句式与例句相同。
   
   有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的
   
   美誉;——————————————。
   
   13.仿照下面两个比喻句式,一“北京”开头,写两句句式相同的比喻句。
   
   书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮
   
   住我们开启心灵的智慧之窗。
   
   14.以“成功”和“失败”为中心,写一段排比句。
   
   15.写一段与下面句式相同的话。
   
   在内蒙人民的心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征;昭君墓也不是一
   
   个坟墓,而是一座民族友好的历史纪念塔。
   
   16.结合语境,填写恰当的句子。
   
   蜂采的是花,酿造的是蜜;————,————;————,————;作为万
   
   物之灵的人,学习了科学知识,就不应只是前人智慧的重复,而应该是科学的创造。
   
   17.依照加横线的句子,在续写一个句子。
   
   希望是前进的原动力,是战胜挫折、失败的法宝。正是因为希望之火不熄,楚汉
   
   战争中,刘邦才能不畏失败,屡败屡战,终于一统天下,成就汉室之伟业。
   
   18.仿照下面一组排比句,以“痛苦”和“幸福”为题写一组排比句。
   
   劈开天幕的闪电是瞬间,但是闪电过后便是永恒;凄婉的音符是瞬间,而音乐里
   
   的爱却是永恒;头脑中的灵感是瞬间,记下激情的文字却是永恒。
   
   19.仿照下面句式,写一个结构相似、复句形式相同的句子。
   
   只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁和柔软;而平静的湖边,只好让污
   
   泥环绕。
   
   20.下面是一段描写梅花的文字,请在横线上填写与上文结构相似的语句。
   
   (1)迎接它出生的不是和煦的才春风,是凛冽的北风;——————,———
   
   ——。(2)花坛暖房里,它不开;——————,——————。
   
   21.用《〈指南录〉后序》《谭嗣同》中的有关材料,仿照下面的例句写一个句子。
   
   要求:(1)句式要与例句相同 ,(2)拟人要与观点一致。
   
   无论是徒步穿行南极的秦大河,还是靠轮椅周游世界的李克 汉森,他们的经历
   
   告诉我们,只有不断拼搏才能成功。
   
   22.仿照下面划线的句子,续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。
   
   我国古典诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火,春来
   
   江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪?
   
   23.仿照下面的句式,改变地点和内容,写两个句式相同的句子。
   
   我梦想,来到了塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。 
   
   
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   1-4题答案略
   
   5.奋斗就是一支搏击风浪的船桨。
   
   希望就是一座亮在前方的灯塔。
   
   6.一块铀矿石,可以平庸无奇地在地层沉睡下去,也可以发出惊天动地的能量。
   
   一个人,可以碌碌无为地在世上厮混下去,也可以让生命焕发出灿烂的光芒。
   
   7.分裂为逆流,乃变态,为国人所不齿
   
   8.多的麻烦会因为处理得当而减少,少的的经验会因为积极摸索而增多。
   
   9.无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人,还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬金;无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思,还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生。
   
   10.一位出色的雕塑家,以锋利的刻刀,塑造了一座座神采各异的雕像。
   
   11.(1)假如当初袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢,
   
   兵败官渡呢?
   
   (2)如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言,又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢?
   
   (3)善纳人言者,昌(纳谏者,昌);拒纳人言者,亡(止谤者,亡)。
   
   12.有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;有勤,才有了曹雪芹“披阅十载、增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
   
   13.北京好比一颗心脏,它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。北京如同一扇窗子,它能让世界了解改革开放的中国。
   
   14.虚心的人往往成功,骄傲的人常常失败;勤奋的人往往成功,懒惰的人常常失败;自信的人往往成功,自卑的人常常失败。
   
   15.略
   
   16.略
   
   17.略
   
   18.略
   
   19.略
   
   20.滋育它成长的不是可口的甘露是肃杀的严寒。
   
   冰天雪地里,它怒放。
   
   21.无论是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,还是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同,他们用鲜血和生命写出感天动地的正气歌,
   
   他们正是我们民族的脊梁。
   
   22.略
   
   23.我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山小”的豪情;我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。
   
   
   
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语言积累与运用(二)
   
   
   
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   1.下面是上下联弄混之后的四副对联,请仔细品味,然后分别将上下联组合起来。
   
   日照花如锦  青山一鹤归  青山一片云  碧水双鸥静
   
   暮烟明月暗  白水千层浪  残雨夕阳收  风吹柳似丝
   
                                   
   
                                   
   
   2.在社会发展的今天,很多文明用语将逐渐成为我们的生活语言和工作语言,将成为人际交往中重要的口头语言,请写出几条我们常用到的文明用语。
   
                                        
   
   3.星期天是小明的生日,他刚从外面旅游回来,就见他的爷爷对他说:“你房间里放在三个同学送来的纪念品,你去看吧!”可小明看之后,却对他爷爷说:“怎么只有一个呀?”请问,小明理解和他爷爷说话的意思有什么不同?
   
   爷爷的意思是:                              
   
   小明的理解是:                              
   
   4.根据已有的提示,补写句子。
   
   青春是春天的一颗种子,充满希望;是夏天的    ,        ;是秋天的    ,        ;是冬天的    ,        ……
   
   5.按前面的提示,续写两个句子。
   
   在我们浩繁的古诗词中,很多诗歌是歌咏祖国风物的,阴晴雨晦,丽日蓝天,风云变幻,真让人美不胜收。当我们读到“春城无处不飞花”时,会让我们联想起满城春花烂漫的绚丽图画;当我们读到“绿树浓阴夏日长”时,又会让我们联想到夏天青翠葱郁的树木,阳光明媚的美景;                           ;      
   
                                          
   
   6.用简短的语言概括下面这这则新闻的主要内容。
   
   记者从教育部获悉,中国近5年来普通高中教育发展迅速。2000年与1995年相比,招生数增长173﹪,达到达到472.69万人;在校生增长168﹪,达到1201.6万人。2001年,普通高中招生达到520万人,在校生1380万人比2000年增加180万。
   
   我国初中入学高峰已经到来。从2002年起初中毕业生超过2000万人,未来几年,每年将比2000年增加毕业生500万—600万人,高中教育发展面临着较大压力,需随着人口增长结构的变化,加快高中教育的发展。——《人民日报·海外版》
   
                                        
   
   7.你知道奇妙数字还能反映一个人的性格吗?试读下面这段文字,回答问题。
   
   有一次,有几位中国人在法兰克福向一个德国人问路,问路怎么走,大概要多长时间能走到。这个人根本不理,他们认为这是日耳曼民族的傲慢。没想到这几位往前走了几步以后他追上来告诉说,大概往前走1500米左右,再往右拐75米是你们要找的单位,时间估计需要11分半。问为什么刚才你不答复?他说,你们刚才不光是问怎么走,还问多久走到,我必须要看你走路的快慢,据此我才能算出时间。
   
   这个故事可以看出德国人                          
   
   8.提炼下面文段中的故事所隐含的主要信息或道理。
   
   有一个船夫在湍急的河水中驾驶小船,上面坐着一个哲学家。哲学家问船夫:“你懂得历史吗?”船夫说:“不懂。”哲学家说:“那你失去了一半生命。”哲学家又问:“你研究过数学吗?”船夫说:“没有。”哲学家说:“那你失去了一半以上的生命。”哲学家刚说完这句话,风就把小船吹翻了,哲学家和船夫两个人都落入水中。于是船夫喊道:“你会游泳吗?”哲学家说:“不会。”船夫说:“那你失去了整个生命。”
   
                                        
   
   9.阅读下边的文字答题。
   
   1937年冬天,老舍先生从济南来到武汉冯玉祥将军家里。一天,他正在冯将军的图书楼一楼写作,突然,从二楼上传来将军的二女儿与人跺脚取暖的声音,打扰了老舍先生的文思。吃午饭的时候,老舍笑着向冯家二小姐说:“弗伐,整整一个上午,你在楼上教倩卿学什么舞啊?一定是从德国学来的新滑稽舞吧?”
   
   ①说一说老舍先生说话的用意是什么?
   
                                        
   
   ②二小姐应该心领神会,也会含蓄地表白自己已经弄懂他老人家的意思了,该怎么说呢?
   
                                        
   
   10.下边是一个习作片段,它只用事例论证的方法证明论点,内容显得单薄。试在文内的横线上加点分析的话,讲些道理,以增强说服力。
   
   搞科技也要用语文。                            
   
                                          
   
   英国近代著名的科学家法拉第,发现了电磁感应规律,但是由于他不能用最科学、最严密的语言表达出来,就一直没有得到科学界的承认,直到麦克斯韦完整地表述了这一规律,才得到人们的正式承认。可见,语文这门学科并不是可有可无的。
   
   11.将下列用阿拉伯数字表示的人民币大写。
   
   87932.4元  大写:                            
   
   12.把下列短句扩展成一个30字左右的长句。
   
   
   
   下雪了。
   
                                         
   
   13.请用轻松活泼而又准确的语言表述出本地夏季最突出的气候特点。
   
                                         
   
   14.我们平时要学会运用祖国的语言来捍卫自己的生存环境。在楼道处,在花园里,在厕所里,在餐厅里,在垃圾箱旁,我们都可以用我们的文字作武器,或劝戒,或警告,来对一些不文明行为来进行教育。请各写出一条在下列几种场合下所能运用的文明警示用语。
   
   ①在自行车库:           ②在公共厕所:             
   
   ③在花园里:            ④在垃圾箱旁:             
   
   15.从一些小事物身上,你会发现在许多有趣的现象里却包含着丰富的哲理,妙趣横生却又意味深长,下面是几个例子。
   
   蜈蚣:即使你有再多的脚,也得一步一步脚踏实地向前走。
   
   弹簧:你硬时它软,你软时它硬。
   
   矿井:张嘴不是为了汲取,而是为了给予。
   
   根据示例,仔细揣摩其中的奥妙,大家也写两个试试。
   
   ①石灰:                                  
   
   ②风扇:                                  
   
   ③尺子:                                  
   
   
   
   答案
   
   
   
   1.日照花如锦,风吹柳似丝;暮烟明月暗,残雨夕阳收;白水千层浪,青山一片云;碧水双鸥静,青山一鹤归 2.合乎题意即可,如:请,谢谢,对不起,没关系,你好,请多关照,不客气 3.①是同学们三个人一起送来的纪念品②纪念品是同学们送的,东西有三个 4.合乎题意即可,如:是夏天的烈日,热情辉煌;是秋天的落叶,自由自在;是冬天的飘雪,浪漫无限…… 5.合乎题意即可,如:当我们读到“月中霜里斗婵娟”这样的诗句时,似乎我们自身都沉浸在一片清冷的月辉之中,让人沉思遐想;当我们品味“千树万树梨花开”时,会自然联想到大自然一片银装素裹,玉树琼枝的洁白世界 6.近几年我国普通高中教育发展迅速 7.说明了德国人做事的精确性,严谨性 8.知道太多空洞的理论并无多大的作用,关键是要在实践中能运用 9.①其用意是,委婉地让对方知道自己已经注意到她弄出的声响了 ②您猜得真准,这舞啊,别人一教就会,都已经弄懂学会啦 10.合乎题意即可,如:语文在生活中,是我们交际的媒介;在工作中,是我们交流的工具;在学习上,是我们沟通的桥梁,没有了语文在这些方面来我们服务,我们人类社会将不可能取得如此此飞速的前进 11.捌万柒仟玖佰叁拾贰圆肆角整 12.合乎题意即可,如:大团大团的雪花如粉如沫,旋转着,飞舞着,纷纷扬扬的洒落在大地的各个地区角落,把整个装点成一个粉装玉砌的世界 13.合乎题意即可,如:白天出门你最好带好遮阳伞,不然火毒的太阳光会灼伤你的皮肤,或者突然而至的一场暴雨会把你淋成一个落汤鸡,当然在家里,你经常会吹到凉爽的亚热带季风,欣赏到蓝天白云美好的景致
   
   
   
   14.合乎题意即可,如:①高高兴兴上学来,平平安安回家去 ②自己方便,更要与人方便 ③当你伸手采摘我时,你我的美丽都已不存在 ④请别对我的存在视而不见 15.合乎题意即可,如:①在别人泼冷水的时候更加热气腾腾②给他人带来清凉而自己心里却是热乎乎的③总喜欢拿自己的标准去衡量别人(1、3、8、9、14每题8分,其余每题6分) 
   
   

  语言积累与运用(三) 
   
   
   --------------------------------------------------------------------------------
   
   
   
   
   1.假如在校园或公园的花坛草坪里竖立一个公益广告牌,请你拟一句广告词。
   
   
   
   2.某中学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂,要在全校开展一次献爱新捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语(至少用一种修辞手法,如比喻、对偶等)。
   
   
   
   3.北京申办2008年奥运会成功了。你心里也许有许多话要说,请写一副对联或一首四句小诗,表达你的心情。
   
   
   
   4.根据下面一段话中的统计数字,请为这段话写一个结束语(不超过20字)
   
   最近,记者考察了某市最繁华的商业街,对这条商业街的商业用字进行了调查,发现整个路段的747的招牌中,含有不规范字的招牌多达118个,约占总数的16%。在这118个招牌中共有326个不规范字。由此看来, 
   
   5.仿照例句,写一组句子。
   
   例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;
   
   母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
   
   仿写:父爱是_________________________________________________________________
   
   父爱是_________________________________________________________________
   
   6.美国全国广播公司(NBC)午夜场节目《今夜》主持人杰雷诺听说美国铁路公司内部整顿,宣布裁撤600名经理后说:“铁路公司何必花大笔遣散费裁撤那些人,只要让他们坐上火车去旅行就行了。”结果美国铁路公司董事长听了大为恼火,决定取消一年200万美元在该电视台作的广告。请问杰雷诺的话有什么不妥?
   
   
   
   7.一个老和尚有两个徒弟——大和尚和二和尚。一日,大和尚向老和尚打小报告,说二和尚洗碗时把碗打破了一个。老和尚手捻佛珠,双眼微闭,说道:“我相信你永远也不会打破碗。”老和尚的潜台词是 
   
   8.历史是一艘行进的船,时间是一张网。我们每个人都在船上张网捕鱼。有那勤奋聪明的,就捕得多些;有( )的,就捕得少些。大家都在一条船上,到时大家都得仍掉网上岸。翻检个人的捕获,在20世纪的作业中,有(a );有(b );有爱因斯坦这样的好手,创造了物理的新纪元;有毛泽东这样的人,创造了一个共和国。而空手上岸的人也不在少数。21世纪,我们将有什么样的创造,将出现什么样的世纪人物呢?这将对有幸站在世纪门槛的人,至少是一个很大的鼓励和诱惑。
   
   ①根据语境,文中括号内应填入的一个词语是 。
   
   ②模仿画横线的句子,以“历史”和 “时间”为本体。写一个句子。
   
   仿写 
   
   ③给文中(a)处(b)处的横线上补上两个例子,要与后面的两个离子句式相同或相似。
   
   补写的例子:a: 
   
   b: 
   
   9.下面是两个寓理于物的例句,请你另选物品(镜子或风筝),写一个既符合物品特点,又包含生活道理的句子。
   
   例①蜡烛:站得不端正,必然泪多命短。②月亮:正因为有圆有缺,才使人不感其乏味。
   
   镜子(或风筝) 
   
   10.由“蚯蚓”(或“伞”)展开联想和想象,写一段话。要求运用拟人和反问的修辞手法。字数在50—80。
   
   
   
   
   
   
   
   11.将人民币48937.01用汉字大写的方式表示出来。
   
   人民币(人民币) 
   
   12.请根据下面一副对联,说出地名。
   
   “一楼萃三楚精神,云鹤俱空横迪在;二水汇百川支派,古今无尽大江流。”
   
   地名是: 
   
   13.根据下面提供的语言环境,回答后面的问题,说话要符合人物的身份。
   
   考试临近了,小明却还在看电视。这时妈妈走过来,生气地说:“马上就要考试了,你居然还在看电视?”
   
   小明在这种情况下应该怎样说,才可能不让妈妈生气?
   
   小明说:“ __________________________________________________________________
   
   __________________________________________________________________________。” 
   
   14.罗伯特是德国著名的医生。有一天,他为国王看病。国王说:“你给我看病,不能像看别的病人那样!”罗伯特非常平静地回答说:“请原谅,陛下,在我眼里,病人都是国王。”医生答话的的言外之意是 
   
   15.观察下图,请用简洁的语言表达你得到的启示。
   
   人 从 众
   
   利用
   
   利用
   
   利用
   
   
   
   
   
   
   
   森 林 木
   
   
   
   16.下列广告用语对你学习或做人有什么启示呢?请用简洁的语言说说你的理解。
   
   ⑴.“没有最好,只有更好!” 
   
   ⑵.“真金不怕火炼!” 
   
   17.根据下面故事的内容,体会加点部分的含义,在空白处填上恰当的语句。
   
   一个人历尽艰险寻找天堂,终于找到了。当他欣喜若狂地站在天堂门口欢呼“我来到天堂了”时,看守天堂大门的人诧然地问他:“这里就是天堂?”欢呼者大惑不解:“你难道不知道这儿就是天堂?”守门人茫然摇头:“你从哪里来?” “地狱” 守门人仍然摇头,欢呼者似有所悟,慨然嗟叹:“怪不得你不知道天堂何在,原来你没去过地狱!”
   
   你若 ,那么 便是进入天堂;你若 ,那么 便是进入天堂。总之,若没有其中一样,你是断然不会拥有另一样的。
   
   18.根据下列情景,以“天空”为重点,写一段话,不少于30个字。
   
   情景:夏天 傍晚 天空
   
   
   
   19.请你展开联想和想象,运用适当的修辞手法,将“月亮(色)、树影、笛(琴)声”这三个词语扩展为一段话,描绘一副画。(50字以内)
   
   ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
   20.根据下面两种情景,以“风” 为重点,分别扩展成一段话,每段话不超过30字。
   
   背景一:冬天 早晨 风
   
   背景二:夏日 傍晚 风
   
   ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
   21.运用下边词语组成一段话,要求句意衔接,中心明确,词语顺序不拘,80字以内。
   
   潇洒 别出心裁 魅力 
   
   ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
   22、在下列横线上,仿照加点的句子再续写两个句子。
   
   人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉。___________________________________, ______________________________________。
   
   23、仿写。要求句式相同,语意连贯。
   
   体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份,___________________________________。
   
   24、仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
   
   让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的鲜血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花, __________________________,___________________________,_______________________________……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不平常的人。
   
   25、根据你的理解,仿照加点的部分,将下面这段话补充完整。
   
   见了大海的汹涌,没见过大山的的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚,____________________依旧遗憾;______________________,______________________还是遗憾;出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。
   
   26、仿照例句,补写一个比喻句。
   
   例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。生活就是___________________________________.
   
   希望就是__________________________________________。
   
   27、根据语境,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
   
   人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;_______________________________,_______________________________________;_______________________________, ________________________________________。
   
   28、考试前夕,父母对你百般呵护。作为家里的一员,你很想替他们分担写家务,却常被拒绝,为此,你十分苦恼。你既不想让父母伤心,又想让他们明白你的想法。这时,你应该怎样对他们说?
   
   ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
   29、根据下列情景完成对话。
   
   初三(1)班举行元旦联欢,邀请部分分参加,你以班上接待员的身份在教室 门口接待来宾。
   
   走来的是校长,你迎上去说:__________________________________________________
   
   ____________________________________________________________________________
   
   多才多艺的王老师来了,你高兴的说:__________________________________________
   
   ___________________________________________________________________________
   
   班上成绩较差的李壮同学的家长来了,这时你热情地说:___________________________
   
   ____________________________________________________________________________
   
   30、根据提供的情景,完成下面各题。要求语言简明、连贯、扼要、合情合理。
   
   ⑴ 小A在班里老爱恶作剧。这里,他又神气活现地走到小B跟前,只见小A他(人物描写):_________________________________________________________________
   
   ___________________________________________________________________
   
   ⑵ 这时的小B眼看就要翻脸了,站在一旁的你赶忙上前劝阻他们说:
   
   对小A:_________________________________________________________________
   
   对小B:________________________________________________________________
   
   ⑶ 为了解决同学之间的这类问题,你建议召开一个主题班会。请你为这个主题班会设计一个简短的开场白。
   
   ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
   
   
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